工作以后，我才真正感受到父母对我的态度发生了微妙的变化。以前他们管得很细：什么时候回家、作业写完没、怎么考试。现在他们问得很轻：最近忙不忙、注意身体、别太累。从“管你”到“问你”，差的是他们开始学着尊重我的选择；从“必须听话”到“自己决定”，差的是他们意识到我已经长大。但你会发现，他们每一次语气变轻、每一次问题变少，背后都是一句没说出口的话：“你已经有你的生活了，我不敢再干扰太多，只希望你过得好。”有时候这态度会让人觉得疏远了，可细想才明白——这不是冷淡，而是退让；不是不关心，而是不想给你添压力。工作以后，人与父母之间从来不是疏远，而是换了一种默默的陪伴方式。

第一家谈薪只给了7000块，还一副施舍的态度，现在就业行情这么差了吗。破防了家人们。当时校园招聘会人山人海，但是没有几家大企业，毕竟双非院校嘛，华为腾讯字节阿里，都不可能去的，都是本地的小企业，还有一些北京的小企业，也很趾高气扬，施舍一样。更看不惯的，还有阿谀奉承之流，你说要是有什么好机会，你去舔舔就算了，见人就舔，见人就舔，给人舔的舒服了，以为我们学校都是这种货色。话说回来，人家高考多考的几十分总不能白费，以后要靠努力去弥补差距了。来自于2020年的我。

一句话总结：计算机专业就业是否需要保持在校成绩，核心结论是：分阶段权衡 —— 大一大二尽量维持绩点留后路，大三确定就业后聚焦技术，底线是不挂科。企业招聘开发岗的核心是 “技术能力”，绩点仅在特定阶段有参考价值，无需全程纠结。并不是所有的同学干计算机都想进大厂，也不是所有的同学干计算机都想进国企。所以分类讨论，搞清楚自己的目标很重要。1.大一大二：维持绩点，给自己留够选择权。大一大二的核心是 “不确定感”，你可能还没完全明确就业方向，甚至未来可能想转考研、保研，维持绩点是最低成本的 风险对冲：留后路：如果后续想考研，专业课（数据结构、操作系统等）的绩点背后是基础功底，前期学好能减少后期备考压力；...