任何人都能找到实习:游刃有余的大学生活就是我在过啦
前段时间秋招,经常收到学弟学妹们的私信,其中很多问题都有点让人无语——玩的时候你干嘛去了,早让你多玩玩你干嘛去了
嗯对,很多人的问题出在没好好玩起来过,社交能力不行,协调能力不行,资源整合能力不行,解决问题能力不行,甚至不知道自己将来想做什么,连自己想成为什么样的人都不知道,怎么可能会有很好的idea?
——叠甲,上述能力我去年也没有多强——
正因如此,如果重来一次,我肯定会真心实意地建议各位:大学,一定要多玩一玩。
但这个"玩",不是躺在宿舍刷剧打游戏的玩,而是有目的、有收获、能映射职场能力的玩。这篇文章,我就想详细聊聊:怎么玩、玩什么、玩的过程中会发现什么、会积累什么,以及你在玩的过程中扮演的角色如何直接映射你适合的岗位。
为什么要“玩”?玩能带来什么?
自我认知
很多人到大三还不知道自己适合什么工作,根本原因是从来没有在真实场景中测试过自己的能力边界。
- 你觉得自己善于沟通?那你协调过校园资源组织过线下推广活动吗?
- 你觉得自己有创意?那你办起来过一个从0到1的校园项目吗,哪怕是跳蚤市场呢?
- 你觉得自己执行力强?那你推动过一个需要跨部门协调的任务吗?
*玩完了你会发现:
- 自己是更适合出idea的策划型角色,还是擅长执行落地的操盘手
- 自己是喜欢面对用户做运营增长,还是更喜欢研究数据做分析优化
- 自己在团队中是天然的leader,还是更适合做可靠的二号位
这些认知,比任何职业测评都靠谱,因为它们来自真实的行动反馈。
能力训练
职场需要的核心能力:沟通协调、资源整合、问题解决、项目管理、数据分析——这些能力的培养,不需要等到实习,更不需要等到工作。
- 办一场200人的讲座,你要搞定场地、嘉宾、宣传、报名、现场执行——这就是完整的项目管理
- 运营一个校园公众号从0到1000粉,你要做选题、写文案、做排版、分析数据、优化推送时间——这就是内容运营和用户增长
- 组织一次校内比赛,你要拉赞助、做预算、协调裁判、处理突发情况——这就是商务BD和应急处理
这些经历,不仅能写进简历,更重要的是让你在面试时有真实的故事可讲,有具体的数据可展示。
资源人脉
大学是你人生中最容易建立平等关系的阶段。你的同学可能是未来的产品经理、设计师、工程师、市场总监,你的学长学姐可能已经在大厂做到了关键岗位。
通过玩建立的关系,比单纯的社交更牢固:
- 一起办过活动的伙伴,知道你的执行力和靠谱程度
- 一起做过项目的队友,见过你解决问题的方式
- 一起完成过挑战的战友,建立了真正的信任
这些人,会成为你找实习时的内推资源、职业发展中的咨询对象。
怎么玩?一些玩的方法论~
校园组织:在学生会/社团中找到你的角色定位
很多人对学生会社团有偏见,觉得都是官僚主义形式主义。但如果你真的用心玩,这里是最接近真实职场的。
入门级玩法:普通成员→骨干→负责人
- 大一做执行:接任务、做执行、观察学习。重点是找到一个靠谱的部门(建议:宣传部、外联部、活动策划部),跟着一个靠谱的学长学姐。 能力映射:执行力、配合度、学习能力适合岗位:运营执行、活动执行、项目助理
- 大二做骨干:主导一个项目,比如负责一次大型活动的某个板块(现场执行、宣传推广、嘉宾邀请等)。 能力映射:项目管理、跨部门协调、问题解决适合岗位:活动运营、用户运营、项目经理
- 大三做管理:带团队、定战略、做决策。这时候你要思考的是:如何让部门更有价值、如何培养新人、如何创新突破。 能力映射:团队管理、战略规划、资源整合适合岗位:运营负责人、产品经理、项目经理
进阶级玩法:创造新价值
不要满足于完成常规任务,而是思考如何创造新的价值:
- 能不能引入短视频、直播等新形式?
- 能不能建立一个长期稳定的校企合作资源库?能不能设计一套标准化的赞助合作方案?
- 能不能做一个可复用的活动执行SOP?能不能引入数据反馈机制优化活动效果?
这些创新动作,就是你简历上最亮眼的亮点,也是面试时最有说服力的案例。
感慨自己一句这些玩意大厂味真浓。。。。
但是话又说回来,其实互联网+,挑战杯那些很水比赛也有说法,很多人觉得竞赛就是为了拿奖、保研。但如果你换个视角:竞赛是最好的作品集积累机会。
自媒体,在内容创作中找到你的方向
这是我最推荐的玩法,因为它的门槛最低、反馈最快、收益最直接。
为什么做自媒体?
因为你可以快速试错,可以真实反馈,而且无论账号做得够不够好,它都有很强的可迁移价值。
找到一个细分领域深耕:选择标准:你有经验 + 有人需要 + 竞争不太激烈;而且记住一点,重复借鉴搬运蹭流量并不可耻(别抄袭哈)
其实重点在于不要为了赚钱而做内容,而是先把内容做好,变现自然而然。哪怕数据不好,这个过程中你也会学到很多东西,开阔眼界
玩的过程中你会发现什么?
很多人选专业是听父母的,投岗位是看热度的,结果做了才发现完全不适合。
但如果你在大学期间尝试过不同的玩法,你就会有清晰的感受:你是更喜欢和人打交道,还是更喜欢和数据打交道,更喜欢创造新东西,还是更喜欢优化已有的东西,你是更喜欢短期快速反馈,还是更喜欢长期价值积累。你会发现自己的能力边界,以为自己执行力很强,结果推动一个项目才发现自己总是拖延;以为自己沟通能力不错,结果协调团队才发现自己说话没重点;以为自己很有创意,结果写了10篇文章才发现全是平庸之作
这些发现很残酷,但很必要。因为只有知道自己的短板,你才能有针对性地提升。
你会发现真正有价值的能力
真正有价值的能力是:
- 解决问题的能力:遇到没见过的问题,能自己想办法解决
- 快速学习的能力:进入新领域,能快速上手
- 向上管理的能力:和老板/导师沟通,能清晰表达、有效推进
- 结果导向的能力:不是为了做事而做事,而是为了达成目标而做事
这些能力,只能在真实的项目中磨练。
不同玩法映射的岗位方向
这是最实用的部分。大家可以把自己常见的趣味和对应的岗位方向做一个映射~
比如运营人:
- 喜欢策划活动,擅长调动资源,享受现场执行的快感
- 喜欢写文案,擅长内容创作,享受被用户认可的感觉
- 喜欢做增长,擅长数据分析,享受看到增长曲线的成就感
那你适合的岗位:
- 活动运营:策划和执行线上线下活动,关注报名转化、现场体验、后续留存 对应玩法:学生会活动部、校园大型活动策划、商业活动承办
- 内容运营:负责内容的选题、创作、分发,关注阅读量、互动量、转化率 对应玩法:校园公众号运营、自媒体账号、品牌内容创作
- 用户运营:负责用户的拉新、促活、留存,关注用户生命周期价值 对应玩法:社群运营、粉丝运营、校园大使
- 电商运营(重点推荐):负责店铺/直播间的运营,关注GMV(成交额)、ROI(投入产出比) 对应玩法:校园电商代理、淘宝店铺运营、直播带货为什么推荐?HC多、转正率高、可迁移性强、直接为GMV负责
- 增长运营:负责用户增长和变现,关注获客成本、转化漏斗、LTV(用户生命周期价值) 对应玩法:裂变活动策划、投放优化、自媒体增长
又比如产品人:
- 喜欢思考"为什么这么设计",擅长发现产品问题,享受优化体验的过程
- 喜欢做需求分析,擅长画原型,享受看到自己的想法落地的感觉
- 喜欢和不同角色沟通,擅长协调资源,享受推动项目的成就感
那你适合的岗位:
- 产品经理:负责产品的规划、设计、落地,关注用户需求、产品体验、商业价值 对应玩法:竞赛项目(互联网+、挑战杯)、校园APP/小程序开发、产品优化提案
- 产品运营:介于产品和运营之间,既要懂产品逻辑,又要会运营手段 对应玩法:功能运营、用户调研、数据分析、A/B测试
ps.产品经理对学历和实习经历要求较高,学历一般+没有垂直的产品实习,不建议冲产运。
再看看市场人:
- 喜欢和客户打交道,擅长商务谈判,享受拿下大单的快感
- 喜欢做市场策划,擅长品牌推广,享受看到品牌影响力提升的感觉
- 喜欢研究商业模式,擅长资源对接,享受促成合作的成就感
那你适合的岗位:
- 商业化运营:负责流量变现、广告投放、商业合作,关注收入、ROI 对应玩法:拉赞助、品牌合作、广告投放、自媒体变现
- 商务BD:负责商务拓展、渠道合作、客户维护,关注合作数量、合作质量 对应玩法:外联部拉赞助、企业合作对接、资源整合
- 品牌市场:负责品牌策划、市场推广、公关传播,关注品牌声量、用户认知 对应玩法:品牌策划大赛、校园品牌活动、PR稿件撰写
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其实这里面很多岗位是我从boss的岗位JD和小红书上的CV扒下来的关键词啦,思考探索的过程还是要自己来哦
再叠个甲,大部分技术老师好像不怎么需要玩……
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