某天下午写代码之后的杂思
回首之前学习经历，给我留下深刻印象的老师大致有三位，刚好都是教编程语言的老师，C语言L老师，C++Q老师，java H老师。
L老师不善言辞，上课的过程中常常被课代表占据主场。（课代表其实是我们学院的ACM成员，主动担任课代表，常常课堂上面高谈阔论，虽然是我室友，但是交流不多）。这是我第一次了解编程，输出hello world，做一些课程编程作业，让我实际操作认识计算机，认识编程。学的东西忘得差不多了，但编程基本认识建立起来了，主要是学完之后使用不多，毕竟熟能生巧。
之后有幸和L老师一起做大创项目，在此感谢项目另一位成员，工作主要是他完成的，我属于是程序员鼓励师。和L老师的交流过程中认识到做项目的流程和逻辑，L老师反复和我们强调“赢家通吃”，一件事情做得好，可以充分获得大家的认可。最后项目获评北京市级项目，不过L老师的研究方向我个人不太感兴趣，所以之后没有和L老师读研。
Q老师精通C++（原谅我使用“精通”这个词，对当时的我来说确实是这样），但是说实话教学效果并不好，有些东西讲得太抽象了，适合有一定基础的同学学习。记得当时讲销毁函数，一直不理解在类里面定义一个这样的函数，之前也是使用的面向过程语言，对面向对象的语言很不理解，之后学得也是半懂不懂的。
他说的一句话我很有印象，好的程序员是每天写一段时间代码，然后开始喝茶看报。看似是慵懒空闲，实际对程序员要求很高，从系统或者功能开发的时候就考虑扩展性，对对象结构高度抽象，便于之后复用。很惭愧的是，我还没有达到这种水平，一天天瞎忙活，写好功能之后到处救火，缺少长远的思考。
H老师是一个很严格的人，对同学们要求很高。对比其他Java班级，我们班的作业几乎是两倍，而且由于H老师是学校ACM带队教练，我们在oj系统上要做很多编程题目。恰恰是H老师这种严谨的作风，让我逐步理解面向对象的深层含义，具体教学内容也忘得差不多了，但是这种编程思想对我影响很大。当时上课我总是坐前几排，有时老师提随堂问题，知道一些的我也会交流一下，在这样的氛围中我的编程基础逐渐加深。后来找工作的过程中，纠结过一阵选C++还是Java，基于H老师的教学内容，自认为对Java更加熟悉，于是开始学习Java基础和八股文，正式作为Java选手卷秋招。
这三位老师在我从入门到熟悉编程的过程中提供了很大帮助，在此表达对他们的感谢。一个人的命运，当然要靠自我奋斗，但是也要考虑到历史的进程。知识改变命运，不一定是完全呈线性，但是至少是正相关。从乡镇求学，慢慢读到大学，见识到了大城市，学习的过程中遇到了很多困难，感谢周围的人给予的帮助，包括但不限于上述老师同学。
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