微信增值业务部2018补招

微信增值业务部2018补招,机会难得,不要错过(很缺后台大佬)

有行业相关知名企业offer的优先考虑,邮件里请注明已有offer

以下jd:

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微信游戏2018届毕业生招聘需求

腾讯公司 微信事业群 增值业务部 游戏中心
补录产品策划、后台开发、算法(数据挖掘方向) 应届毕业生

【产品策划】

岗位职责:
负责微信游戏平台产品策划工作,为微信玩家提供创新便捷的产品服务。
负责产品用户研究、功能设计,推广方案、项目协调,数据分析等。

岗位要求:
突出的想象力,优秀的逻辑思维和分析能力;
优秀的文案能力和沟通协调能力;
熟悉互联网产品,有相关项目经验者优先;
游戏资深玩家优先。

后台开发

岗位职责:
负责微信游戏及小游戏的平台构建、运营能力及开放能力建设

岗位要求:
本科及以上学历,计算机或相关专业,有良好的学习能力及独立思考能力;
精通Unix、Linux操作系统的C、C++开发语言;
熟悉网络编程,精通TCP/IP协议及编程;
热爱游戏,有游戏相关开发经验者优先。

【算法】

工作要求:
本科及以上学历、计算机或相关专业,有良好的学习能力及独立思考能力
精通Unix、Linux操作系统的C、C++开发语言
熟悉深度学习常用和最新算法及模型,掌握深度学习的基础数学原理,熟练使用TensorFlow等训练平台优先

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建议985/211高校 2018届毕业生
有行业相关知名企业offer的优先考虑
工作地点:深圳
简历请发至邮箱:owencui@tencent.com

投递时请注意(之前发过的无需重复发送):

1. 邮件及简历文件标题:学校-姓名-后台/算法/产品-实习公司/现有offer
2. 简历收集截止时间:2018年2月9日


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#腾讯##C++工程师##算法工程师#
全部评论
你好,请问现在还有产品hc吗?身边有个可以推荐的,目前拿了百度头条的offer
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发布于 2018-03-15 21:24
大神你好,我刚刚用企业邮箱给你发了简历,但是收件人邮箱处是乱码,故用QQ邮箱再给你发了一次简历,如有打扰,还请谅解,感恩。
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发布于 2018-02-09 15:53
请问这个什么时候截止
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发布于 2018-02-08 11:13
补充下后台jd,https://join.qq.com/post.php?zwl=75
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发布于 2018-02-07 22:05
老哥,你说的官网是指 https://hr.tencent.com 这个吗? 我们秋招的官网没看到以上岗位呀. 想投技术岗, 希望能看到具体的jd, 避免盲投
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发布于 2018-02-07 21:29
需要前端么?
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发布于 2018-02-07 20:14
已发,感谢。
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发布于 2018-02-07 13:48
阳光普照奖!!
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发布于 2018-02-07 12:55
已发
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发布于 2018-02-07 10:44
已发简历,请查收
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发布于 2018-02-07 09:57
游戏的后台研发吗,c++为主吗。。
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发布于 2018-02-07 02:10
技术jd参考官网
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发布于 2018-02-07 01:11

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教授A:“你为什么要讲这么久,是要压缩我们对你的评议时间吗?你们别以为这样就能够让我们对你们少点意见。” “从你的发言和论文格式就能知道你的性格啊。”……. 感觉被狠狠霸凌了。
码农索隆:“教授您好,首先我想回应您提出的两点疑问。” “关于我讲解时间较长的问题:这绝非为了压缩各位老师的评议时间。这份毕业设计是我过去几个月倾注了全部心血的作品,从构思、实验、调试到撰写,每一个环节都反复打磨。我深知时间宝贵,所以选择详细讲解,是希望能更完整、清晰地展示它的核心创新点、实现过程和验证结果,确保老师们能充分理解它的价值和我的努力。我完全理解并重视评审环节的意义,也做好了充分准备来听取各位老师的专业意见和批评。几个月的研究都坚持下来了,我怎么可能害怕老师们的点评呢?今天站在这里,正是抱着虚心学习、诚恳求教的态度而来。” “如果我的展示确实超时,影响了后续流程,烦请老师们随时示意,我会立刻调整。我非常期待并预留了充足的时间,希望能听到老师们宝贵的建议和深入的讨论。” “其次,关于您提到‘从发言和论文格式就能知道我的性格’。教授,我对此感到非常困惑和不安。学术研究和答辩的核心,难道不应该是作品本身的质量、逻辑的严谨性、数据的可靠性和结论的合理性吗?论文格式有明确的规范要求,我尽最大努力遵循了这些规范。如果格式上存在疏忽或不足,这属于技术性、规范性的问题,恳请老师们具体指出,我一定认真修改。但将格式问题或个人表达风格(如讲解时长)直接上升为对个人性格的评判,甚至以此作为质疑我学术态度和动机的依据,这让我感到非常不公平,也偏离了学术评议应有的客观和严谨原则。” “我尊重每一位评审老师的专业权威,也衷心希望能得到老师们对我的工作内容本身的专业指导和批评指正。任何基于研究本身的意见,无论多么尖锐,我都会认真聆听、反思并改进。但我恳请老师们,能将评议的焦点放在我的研究本身,而不是对我个人进行主观的推断或评价。谢谢各位老师。”
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