AI Infra实习 美团面经

发一下问题给大家参考，攒攒人品！
1.项目拷打
2.zero-bubble调度原理
3.解释下DeepEP
4.RL异步调度有哪些，优缺点是什么
5.RL异步调度算法上需要做哪些改进
6.手撕代码:合并k个升序链表
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04-25 19:38
门头沟学院 Unity3D客户端
我的前途全被学校毁了！！！
事情是这样的，其实在春招刚开始的时候，也就是3月1号，我就开始投简历了，然后呢当时都问了什么时候能到岗，我就去问班主任能不能出去实习去，班主任说不可以，于是我就推掉了。但是后来就觉得不能坐以待毙，不然秋招就完蛋了，于是经过一个多月的沉淀我又开始投简历了，也是成功的拿到了offer，然后跟上课老师沟通后有的允许了，但是有个老师说让班主任找他说，然后我就跟班主任说你跟老师说一下，然后班主任让我请假，我就去找辅导员准备请假，但是根本请不了两个月的假，辅导员是准备给我请两天假装装样子的，后面班主任又给我发消息说明天（就是今天）早上找她办手续，我以为班主任准备给我请假呢，然后我今天就去了，（昨天以经买好...
不知道怎么取名字_：老板招谁都是招，肯定不想找事多的啊
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04-21 10:31
南京航空航天大学 算法工程师
26届 中科曙光 研发工程师 offer
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不愿透露姓名的神秘牛友
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04-24 17:08
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学生思维：太过听话、过于礼貌
上班是一件消耗人的事情，尤其是对于校招生，我能过很明显的意识到，虽然我都快要毕业一年了，而且自己也不是能力不足的拿这人，但因为沿用了在学生阶段形成的一套行为逻辑，经常还是会导致自己内耗。想到哪说到哪，其中比较典型的两点，过度听从指令和过度强调礼貌与配合。这两种特征在学校环境中通常是正向激励的结果：规则明确、评价标准清晰，个体只需要按照既定路径完成任务，就可以获得认可。但在更复杂的现实环境中，这套逻辑往往不再适用，甚至会带来效率和发展上的限制。一、从“服从指令”到“参与判断”学生思维的一个核心表现，是默认“答案在他人手中”。说人话就是，当面对任务或决策时，习惯先等待更高位置的人给出明确指示，再执...
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