*** 标题来源于我的第一份工作，小米的mentor给我的真诚建议，在这里也分享给牛友们。**

技术分享不是学术汇报

虽然是资深华为粉丝，小米黑粉，但是还是阴差阳错的去了小米，其实我是为了去验证我的讨厌是不是对的，是不是误会小米了。事实证明我的讨厌没有错，公司内部和我之前认为的一样。好了回到技术分享的问题。

第一次技术分享是负责团队一个bug处理的自动处理脚本，因为组内负责应用深色模式(其实就是把白的，变黑了，不那么刺眼，降低功耗存疑)的反向适配，也就是apo不支持手机系统提供一个这样的能力。由于是反向的，所以bug会特别特别多，但是呢有很多不是bug或者小米系统应用不归我们处理的也会分配到我们这边，分配到我们组的bug有几百个，人工去筛查就费时费力了，所以这时候组内就想设计一个自动脚本介入公司的bug平台实现自动分析和处理的能力。

我把这个也做完了，领导觉得做的挺好，所以给我个机会让我去做技术分享，也是一个表现的机会。但是做的ppt还是按照学校学术报告那一套，中规中矩的，给大家都快讲睡着了，我导师告诉我其实你就讲明白这个玩意有什么用，这个玩意之前没有，然后其他组还能用就完事了。后来一想还真对，工作了谁管那么多，听一个东西就关心对自己有没有好处，其他的再牛逼有什么用，不会有太多的耐心，在意的是眼前的可用性。

不要过度内耗，别那么有责任心

可能是在学校太乖了，也是在学校严格执行导师的命令习惯了(我是说在陕西省教育厅举报导师之前)，对于工作真的太有责任心了，分配到我的工作，我干到半夜也要给他完成，甚至自己周末加班，自愿加班，哪怕上面根本没有这个要求，只是让你试着干一下，也没想着也没准备让你完成。当然分配的任务不可能一直是自己都能够完成的，有一些就是尽力了也完不成，但是呢就是想弄出来，想解决，就会内耗，自己pua自己，然后任务也没完成，心情还异常糟糕。

这时候我的导师就看到了这个现象，就过来宽慰我，别这样，工作而已，没人逼你，真做不完就做不完，你是来赚钱的，而且我们也这样不是所有需求都可以实现的，不然就不会有调研这个环节了，调研其实就是你们的学术试验，试验肯定有失败，可能方案就不对，技术就实现不了，就是技术可行性。而且调研可能不充分，因为不做是没办法发现问题的。调研和实践区别还很大。

小伙子，想开点，工作而已，今天搞不出来就别干了，你这个事我们其实就让你试试，调研一下子，给个结论就行了。什也不能逼你，说句不好听的，工作你真不爽了大不了还能不给他干，还能辞职呢？没什么大不了的。我mentor真不错。可惜的是老早就走了。

学校里的东西是过时的

学校里面的东西是过时的，这句话的确是现实。我最喜欢的校长，王校长(王树国)曾说:大学教育已经落后于时代发展了，很火的deepseek创始人梁文峰继续读博，还有今天的deepseek吗？王兴兴继续读博还有今天的宇树科技吗？汪淘继续读博还会有大疆吗？王校长说不知道，没有答案，但是得到实践鉴证的是我们的博士不如他们做得好。的确是这样，学校里面教授的，学的早就是时代的产物了，早就过时了，更何况有些教授固步自封，自认为多了不起，不看论文，不看时代的发展，只在自己学术圈子里。

所以学校出来的我们，不要过度担心去公司垫底怎么办，学的东西用不上怎么办。一方面，大家都一样，都用不上，另一方面这是大学教育的落后，已经跟不上时代了，这是大学教育的问题，普遍现象而不是你的问题。在我看来大学更多的是学会逻辑思维，思考能力，发现问题，分钟问题，和汇总知识，有逻辑的去找办法解决一些问题。更多的实践需要在社会中去实践，去碰壁，去学习了，这是一个漫长的过程，需要一定的耐心。

不妄自菲薄，又不固步自封

不要工作了觉得自己啥也不会被辞退怎么办？有些人可能是学校的翘楚，到了公司可能刚开始反而落后与他人，可能好胜心等各种因素无法接受，学校到公司是一个大的转变，应该是一个大的改变，学校里的翘楚，可能到公司就暂时垫底了。但是我相信这只是暂时的，有些学校里的学习能力，逻辑能力你一定会成长起来，再次成为公司里的翘楚，也请你相信！