2016 申论 题四

素质养成，从学会道谢和应对致谢开始

尊敬的各位老师、家长，亲爱的同学们：

大家好！很荣幸参加贵校举办的“文明素养教育主题宣传周”活动。素质养成可以让我们真诚表达感激，让别人和自己感到愉悦。但是，社会仍存在漠视传统文化、教养缺失等问题，尤其是无视或漠视孩子问候，给孩子造成心灵伤害。我们希望从学会道谢和应对致谢开始去提升国民素质，具体从以下几方面做起。

一、善待自己和他人，做文明有教养的人，并教育孩子，监督他人，在社会公共空间做文明表率，传播正能量。
二、微笑对待他人，使用礼貌用语，学会感恩，化解矛盾。
三、家长、老师以身作则，践行传统文化精髓，领会其中真谛，修身养性。
四、呵护培育孩子的文明礼仪和教养。温暖回应孩子的问候与需要，要有目光接触、面带微笑；当孩子礼貌言行遇冷时要及时沟通，纾解他们的委屈和郁闷。

国民素养提升非一日之功，家长、教师应率先垂范，言传身教，多给青少年正能量。从我做起，从现在做起，一定有希望！
参考答案说明：一、格式方面，本参考答案写到了“标题”“称谓”“正文”。二、正文部分，一方面从内容看，围绕着“文明素质教育”这一主题，开头写到了养成文明素质的意义、社会存在文明素质低的问题以及养成文明素质的目的等；主体部分从“善待自己与他人”“微笑对待他人”“长辈以身作则”“培育孩子”等几个方面给出了具体的对策。另一方面，形式上，本参考答案做到了分段、分条撰写，整体上条理较为清晰。三、本参考答案能够结合题目要求“语言生动，有感染力”，在语言表达上使用“希望”“从我做起”等具有号召性、有感染力的词汇。
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