1、谈谈研究方向 2、为什么跨考计算机 3、项目 1 拷打（10 min） 4、谈谈项目 2 的 AI 扩图的使用 5、谈谈扩图过程中图是以什么形式传过去的？程序和 AI 服务交互的协议是什么？ 6、谈谈如何设计 WebSocket 来实现多人同时编辑的？ 7、谈谈如何去保证多人扩图操作的顺序性？ 8、基于事件驱动的广播，如何保证 A 修改后 B再修改，广播给 C 也是先 A 后 B 顺序，而不是先 B 后 A？ 9、WebSocket 的底层原理，连接建立的过程 10、谈谈项目 3 的整体执行流程，每个中间件在其中负责哪些工作 11、什么是倒排索引，怎么理解倒排索引 12、项目中有基于 Ra...

有点夸张了，50K😥

“你知道 0.1+0.2 不等于 0.3 吧？那我再问一个：为什么 0.1+0.1 又等于 0.2？”面试现场，当面试官抛出这个问题时，小林心里咯噔一下 —— 他背过 “0.1 二进制无法精确存储” 的结论，却从没琢磨过 “两个不精确的 0.1 相加，为啥能得到精确的 0.2”。支支吾吾半天没说清，这场面试最终以 “再联系” 收尾。Java中测试效果如下：其实这道题的核心，不是 “记结论”，而是搞懂IEEE 754 双精度浮点数的存储规则—— 所有 “看似矛盾” 的加法结果，都藏在 “符号位、指数位、尾数位” 这三部分里。一、先搞懂底层：计算机怎么存 0.1？（IEEE 754 双精度规则）我...