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教师岗位面试提纲：学科专业知识类数学学科：已知函数在区间上的最小值为，求的表达式。语文学科：请赏析杜甫《登高》中的诗句 “无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。英语学科：用英语解释 “虚拟语气” 的概念，并举例说明其在不同时态中的用法。物理学科：简述牛顿第二定律的内容，并说明如何通过实验来验证该定律。化学学科：写出乙醇与乙酸发生酯化反应的化学方程式，并说明该反应的反应机理。教育教学能力类教学设计：请以初中数学 “一元一次方程” 为例，设计一个完整的教学方案，包括教学目标、教学重难点、教学方法和教学过程。课堂管理：假如你在课堂上遇到有学生故意捣乱，影响其他同学学习的情况，你会如何处理？教学方法：谈谈...

27届日常实习已经快崩了，无论看多少遍八股，也难以回答出面试官的问题，字节这周还挂了，简历秒挂，估计是面评不太好。下周还有两个中小厂面试，我是要暑假参加企业实训沉淀基础呢？还是接着找？求大神指点。如果不找实习可能就去打icpc或者9月份再找了。

出去实习之后回来考期末就这样。。。。。。。。。。。。。。。。。。工科你毁了我一辈子。。。。。。。。。。。。。。。。。。。人生的意义是什么，是学数字信号处理吗，还是去码头整点薯条。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。打不死我的一直在打我。。。。。。

本人电子信息工程专业，在大二的时候好不容易鼓起勇气参加了电子设计大赛，花了三个月的时间速成了51,32单片机和一些硬件知识，结果在开赛前疫情来了，我在网上买的模块和器件全卡在半路上了，最终比赛改成线上举行，我也没有实物，就只能靠着PPT向评委展示我的“伟大构思”，最后草草收场