重庆双非计算机硕求一个工作

理由1：与父母沟通型话术1：您好，收到贵公司的offer非常荣幸，贵公司的发展前景和公司文化我都非常看好，与我的所学专业也很契合。目前我还没有和家里沟通，等我和家里沟通之后第一时间给您答复（这个时候一般可以拖2-5天，只要单位不催你，你就可以装死）。话术2：您好，这几天和家里沟通了贵单位的基本情况，家里各方面都挺满意的，但由于通勤较远（可替换其他原因）家里有点担心，想问问您公司有没有市内通勤车或者人才公寓呢（这里不管他回答什么，你都可以往下接）？我再和家里商量一下，三天内给您答复（这次如果催得紧最好说个时间，让公司感受到你的诚意）。理由2：系统故障型话术1：您好，我们学校的签约系统是网签。由于...

昨天点名时候，她没有听到，然后后面她直接上去说我到了然后这个老师认识我，之前大二参加她的实验室，打比赛还拿过奖我给她说了这个老师认识我的，点名就举手就行，结果。。。。。。。。因为实在找不到人了，昨天就只能找到个女生幸好班导没有较真儿，搪塞过去了他问我有没有出去实习，5月份我有问过这个事情昨天我差点以为要回家了这2天开始做事儿了，下周就元旦了，离期末1-20，没几天了，保佑我

滴滴开了九万的大包，应该是ssssp吧

最近复盘实习经历，越来越觉得：决定一份实习含金量的，从来不是你活干得有多快，而是你从Leader和Mentor身上“压榨”出了多少认知。很多同学（包括刚开始的我）都容易陷入一种“学生思维”：被动地等着分配任务，做完交差，不敢多问，生怕打扰领导。殊不知，高产出的核心在于“高频互动”与“深度对齐”。关于如何围绕Leader和Mentor做更有价值的产出，分享几点我的心得：1. 对Mentor：从“问怎么做”进阶到“问为什么”Mentor通常是手把手带你的师兄师姐，是你的引入人。 低效沟通： 遇到卡点直接问“这个怎么弄？”，mentor教你做完，你就丢群里不管了。 高产出策略：主动发起同步： 如果在...