慕然回首大学已去三年光阴，努力的成果远超自己预期  三年前的今天，小小的骑手刚高考完，收到了录取通知，当时因为考的不上不下，只能蹭到末2垃圾专业的线，在双非和流放边缘211中最后选择了一所纯双一流，但是刚刚好好踩着全校最低分数阶挤进去，被调剂到了完全未知的水产养殖专业。  从接到录取通知书的那一刻起，看着录取专业,对着毕业后的生活完全茫然了,无非两条路可以走  去养殖场搬饲料养鱼当海王拿着三四千的工资。 亦或是自己回乡创业养鱼致富。但对小小的老子憧憬的科技向往完全不沾边  为了不毕业找不到工作去送外卖跑滴滴，所以在三年前暑假的那一刻起小小的骑手就开始学习C语言刷算法准备大一下的转计算机专业考试...

各位这个简历有问题吗？还是得继续沉淀啊

我的简历可以说是全是水份实习期间在给mentor打杂后面写简历把mentor干的活全写进去了然后发给他看让他锐评一下后续秋招每一轮面试都会问这个优化问题，大部分情况都能答出来，偶尔遇到面试官问的非常细的时候，我就再去骚扰mentor，让他给我解答，让简历里的这个点做到滴水不漏。

教师岗位面试提纲：学科专业知识类数学学科：已知函数在区间上的最小值为，求的表达式。语文学科：请赏析杜甫《登高》中的诗句 “无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。英语学科：用英语解释 “虚拟语气” 的概念，并举例说明其在不同时态中的用法。物理学科：简述牛顿第二定律的内容，并说明如何通过实验来验证该定律。化学学科：写出乙醇与乙酸发生酯化反应的化学方程式，并说明该反应的反应机理。教育教学能力类教学设计：请以初中数学 “一元一次方程” 为例，设计一个完整的教学方案，包括教学目标、教学重难点、教学方法和教学过程。课堂管理：假如你在课堂上遇到有学生故意捣乱，影响其他同学学习的情况，你会如何处理？教学方法：谈谈...