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教师岗位面试提纲：学科专业知识类数学学科：已知函数在区间上的最小值为，求的表达式。语文学科：请赏析杜甫《登高》中的诗句 “无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。英语学科：用英语解释 “虚拟语气” 的概念，并举例说明其在不同时态中的用法。物理学科：简述牛顿第二定律的内容，并说明如何通过实验来验证该定律。化学学科：写出乙醇与乙酸发生酯化反应的化学方程式，并说明该反应的反应机理。教育教学能力类教学设计：请以初中数学 “一元一次方程” 为例，设计一个完整的教学方案，包括教学目标、教学重难点、教学方法和教学过程。课堂管理：假如你在课堂上遇到有学生故意捣乱，影响其他同学学习的情况，你会如何处理？教学方法：谈谈...

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我的简历是不是有点low了，大角牛们给指点指点呗😥😥

我是26届实习生，入职1个月，leader批评了我好几次，坦言你不符合我的预期，没有较大改变的话，可能随时叫我走人 带我mt貌似也不喜欢我，我有很多东西都不懂怎么用他， 他不但不回答我的问题，还和leader打小报告，说我思考能力不足（是leader和我one one时候说的）现在，我仔细反思自己，发现现在遇到的问题都是对字节的不适应。一方面是工作不熟悉导致问题频出。另一方面没有和同事处理好关系，导致leader对我的评价很不好。其中最主要的是我自身问题，实习经验不足，各种碰壁。所以现在很尴尬，寻思着好好卷一把即使呆不满三个月也不后悔，也想着赶紧跑，别耽误时间。牛友们我该怎么办啊！