2023-09-28 23:18 已编辑门头沟学院 Java

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携程求OC

携程收了我吧

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9.15上海线下上午一面二面下午HR 面回去的路上收到英语测评
9.16 晚做英语测评
9.20 内推人告诉我说状态变了，他看到的是offer沟通中，投递官网是整体评估中

更新
9.27 收到意向邮件啦

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面向编程编程

门头沟学院 Java

现在呢

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发布于 2023-09-28 11:27 湖北

offer多多的小王

门头沟学院前端工程师

请问如果官网状态是英语测评中，内推人能看到其他状态嘛

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发布于 2023-10-08 18:56 陕西

贪睡的袋鼠面向对象

上海交通大学 Java

求问携程base哪里啊

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发布于 2023-10-01 13:32 澳大利亚

zz要加油

华中科技大学 Java

官网状态这会是啥呀

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发布于 2023-09-28 10:14 湖北

该去学习了

首钢工学院 Java

楼主英语测评感觉咋样，好慌啊

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发布于 2023-09-28 00:06 安徽

盐盐没了

门头沟学院 Java

offer沟通是不是稳了

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发布于 2023-09-26 20:38 江苏

cikesecret

门头沟学院 Java

➕1

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发布于 2023-09-26 17:03 安徽

05-25 23:37

门头沟学院前端工程师

百度小度日常前端实习一面(G)

05-15 百度小度 日常前端实习一面 25年的第一个大厂面试，晚上七点面试，紧张的一大早五点多就醒了，上早八也才七点半醒来，太没出息了，然后不出意外回答一坨 面试时长：30mins(回答的太拉了，面试官都没心情问了) 地点：百度的一个叫如流的平台，类似与tx会议那种  自我介绍（感觉确实有点紧张，自我介绍也没介绍好，真fw呀） 项目的中的一个，你觉得有意思的，有成就感的，有难度的点，我先说亮点， 一会儿他说这个不用你说，你就说你有没有遇到过什么难点困扰你好久才解决的， 然后我说项目对应的node docker部署当时研究了一段时间，也可能是我没有说清楚，我回答完他疑惑：这，前端不就打包部署到...

查看14道真题和解析

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05-29 18:03

西安邮电大学产品经理

入职字节一个月，已经学会……

已熟练使用包括但不限于：拉齐、颗粒度、用户心智、还需教育、CC、体感、底层逻辑、降维打击、圈层、cover掉、布局、反哺、闭环、通路、通晒、晒一下、POC、同学你好、这里就不再过多赘述了、同步、给到、review、double check、西快、节点追投、很急加急、sop、辛苦xx一下、冲一下、找人地图、各种文档emoji、拉个会议、发个ONCALL、FYI、to do、Get、Done欢迎字节同学补充👏

希望一切顺顺利利：先解除锁定，再按热水

投递字节跳动等公司7个岗位 > 我的实习日记

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04-24 21:09

已编辑

门头沟学院测试工程师

字节我也配？

我也配？？？算法题这辈子总共做过十道计网约等于没学过sql只会增删改查编程语言学了几年还是只知道if else本来就是投着玩。。你还真要面我你真敢啊      

坚定的芭乐反对画饼_许愿Offer版：好好准备，字节会记录面评的，面评脏了就不好捞了

字节求职进展汇总 0offer互助地

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05-12 11:09

已编辑

门头沟学院后端

有没有佬看一下简历,3月到现在0实习都是

项目是不是太烂大街了,如果是烂大街的话有没有好的推荐啊佬们,每天都过得好痛苦,不知道学什么了（二本)26有一点点竞赛经历因为社恐怕被盒就不放出来了,从三月份到现在BOSS投烂了只有小厂约面希望大佬们可以看一下我的项目,修改意见若能深入传授一下 请佬吃顿星期四好不好

已注销：没必要放这么多专业技能的描述。这些应该是默认已会的，写这么多行感觉在凑内容。项目这块感觉再包装包装吧，换个名字，虽然大家的项目基本都是网上套壳的，但是你这也太明显了。放一个业务项目，再放一个技术项目。技术项目，例如中间件的一些扩展和尝试。

简历中的项目经历要怎么写提前批简历挂麻了怎么办

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05-24 16:45

卓越里程_中台运营(准入职员工)

卓越教育内推卓越教育内推码

教师岗位面试提纲：学科专业知识类数学学科：已知函数在区间上的最小值为，求的表达式。语文学科：请赏析杜甫《登高》中的诗句 “无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。英语学科：用英语解释 “虚拟语气” 的概念，并举例说明其在不同时态中的用法。物理学科：简述牛顿第二定律的内容，并说明如何通过实验来验证该定律。化学学科：写出乙醇与乙酸发生酯化反应的化学方程式，并说明该反应的反应机理。教育教学能力类教学设计：请以初中数学 “一元一次方程” 为例，设计一个完整的教学方案，包括教学目标、教学重难点、教学方法和教学过程。课堂管理：假如你在课堂上遇到有学生故意捣乱，影响其他同学学习的情况，你会如何处理？教学方法：谈谈...

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