教师岗位面试提纲：学科专业知识类数学学科：已知函数在区间上的最小值为，求的表达式。语文学科：请赏析杜甫《登高》中的诗句 “无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。英语学科：用英语解释 “虚拟语气” 的概念，并举例说明其在不同时态中的用法。物理学科：简述牛顿第二定律的内容，并说明如何通过实验来验证该定律。化学学科：写出乙醇与乙酸发生酯化反应的化学方程式，并说明该反应的反应机理。教育教学能力类教学设计：请以初中数学 “一元一次方程” 为例，设计一个完整的教学方案，包括教学目标、教学重难点、教学方法和教学过程。课堂管理：假如你在课堂上遇到有学生故意捣乱，影响其他同学学习的情况，你会如何处理？教学方法：谈谈...

是谁一直觉得没准备好，直到现在还不敢投，（话说现在才投是不是太晚了点）

自我介绍拷打实习数据量很大、嵌套层级较多的树形结构该如何处理v-model的实现原理，自定义实现一个v-model单点登录如何实现JWT跨页面通信什么时候接触前端，通过什么方式学习，近期印象深刻的文章，读过前端方面的什么书籍日常有使用AI吗，用来做什么，常用的产品CSS如何隐藏一个元素，区别，透明度是哪个属性伪类和伪元素数组去重深拷贝和浅拷贝的区别，具体实现如何判断一个数组web安全方面的了解单例模式Vue自定义指令，如何写一个自定义指令v-for里面为什么要加key，能不能用数组下标，界面显示有没有什么问题交换变量的值的方法手撕：数组扁平化同事经常改错我的代码，该怎么做你对互联网行业加班的看...