教师岗位面试提纲：学科专业知识类数学学科：已知函数在区间上的最小值为，求的表达式。语文学科：请赏析杜甫《登高》中的诗句 “无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。英语学科：用英语解释 “虚拟语气” 的概念，并举例说明其在不同时态中的用法。物理学科：简述牛顿第二定律的内容，并说明如何通过实验来验证该定律。化学学科：写出乙醇与乙酸发生酯化反应的化学方程式，并说明该反应的反应机理。教育教学能力类教学设计：请以初中数学 “一元一次方程” 为例，设计一个完整的教学方案，包括教学目标、教学重难点、教学方法和教学过程。课堂管理：假如你在课堂上遇到有学生故意捣乱，影响其他同学学习的情况，你会如何处理？教学方法：谈谈...

哎，不想说什么了这让刚毕业的学生怎么搞

本来想问问面试消息的，结果直接给我杀了，感谢也没有

5.27 字节跳动-测试开发-日常实习一面（火山视频）面试背景第一次面试室友直接把我内推到 HR，HR 电话说我简历过了评估，我回复全国可飞，然后约面试。为了好好准备面试，我约到下一周，但估计这期间有了优质候选，这次面试就没准备招我，面试完一小时内感谢信。面试内容技术：几乎没有技术更像是在聊天，问爱好，问经历，问最近关注，问最有成就感的事。 聊天期间他尽力在找共同话题并活跃气氛，试着问了 python 基础数据结构和某两个初始化函数的区别，可惜我根本不懂，两个人都很尴尬，然后一起笑。算法：斐波那契数列第一次面试大厂，遭遇这种情形心态有点不好，题都读不进去，像是数学考试不会写只写出一个解，线上编...