大学水课多，教育落后怎么办？

我反而觉得这对于普通家庭的大学生来说是一件好事。试想一下，如果大学的每一门课程都干货拉满，教学节奏很紧凑，每个人都被推着统一往前走，然后所有人成长路径全部标准化，那最后比拼的只会是原生家境，从小积累的眼界、家庭给的规划和资源，阶层会被牢牢锁死，大家挤在同一个赛道内卷，普通人根本没有翻身的机会。
恰恰是因为水课泛滥，校园环境松散，课堂内容脱离现实，才给了普通人破局的缝隙。大环境越敷衍越容易分化人，一部分人会被困在大学里的迷茫和焦虑里，顺着集体的节奏躺平摆烂，消耗自己，随波逐流，然后浑浑噩噩的度过大学四年。但是总有清醒的人跳出这套无用的规则，别人在应付什么点名、混学分、熬水课的时候，你可以用来沉淀技能，探索副业、提升认知、提前接触社会。
真正的残酷从来都不是无用的课程，而是同质化的竞争。完善且统一的优质教育只会拉高所有人的下限，让内卷变得更加激烈。而如今松散之后的大学环境是一场无声的筛选，它不会主动成全谁，但会悄悄淘汰掉被动等待、安于现状的人。而对于没有背景、没有退路的普通学生而言，规训越多越难突破，约束越少越能弯道超车。看似是教育的短板，实则是普通人拉开差距最公平的机会。

返京路上ing