10-15 15:10 江西科技师范大学 财务
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网易教育产品数据分析面经
1. 假设你负责有道词典某功能“单词记忆留存率”分析，发现用户7天单词复现率从40%降至25%。作为应届生，你会如何定位问题？请描述分析步骤（如分学习模式/词汇量/打卡频次拆解），并说明如何验证“学习计划过于枯燥”是否为核心原因（需结合用户使用时长、错题本利用率）。
◦ 追问1：若分析发现留存率下降集中在“词汇量2000+用户”，你会如何设计实验验证“增加分级阅读材料”的效果？需要补充哪些数据（如阅读完成率、词汇关联度）？
◦ 追问2：如果团队认为“留存率下降是竞品分流”，你会如何用数据反驳（如市场渗透率监测、用户来源分析）？
2. 在校园实践中，你参与“校园英语角”活动策划，发现参与人数逐次下降。请描述你会如何通过报名数据（如年级分布、专业背景、参与动机）定位问题，并提出低成本优化方案（如增加“主题辩论”环节）。
3. 假设你入职后参与“有道精品课”某课程“完课率”分析，需要评估“直播互动形式”的影响。你会从哪些维度展开分析（如弹幕活跃度、连麦参与度、课后作业提交率）？如何用AB测试（如对比直播课与录播课完课率）定位优化点？
◦ 追问1：若分析发现留存率下降集中在“词汇量2000+用户”，你会如何设计实验验证“增加分级阅读材料”的效果？需要补充哪些数据（如阅读完成率、词汇关联度）？
◦ 追问2：如果团队认为“留存率下降是竞品分流”，你会如何用数据反驳（如市场渗透率监测、用户来源分析）？
2. 在校园实践中，你参与“校园英语角”活动策划，发现参与人数逐次下降。请描述你会如何通过报名数据（如年级分布、专业背景、参与动机）定位问题，并提出低成本优化方案（如增加“主题辩论”环节）。
3. 假设你入职后参与“有道精品课”某课程“完课率”分析，需要评估“直播互动形式”的影响。你会从哪些维度展开分析（如弹幕活跃度、连麦参与度、课后作业提交率）？如何用AB测试（如对比直播课与录播课完课率）定位优化点？
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piggyyyyyyy
华中科技大学 数据分析师
实习还是秋招哇
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