教师岗位面试提纲：学科专业知识类数学学科：已知函数在区间上的最小值为，求的表达式。语文学科：请赏析杜甫《登高》中的诗句 “无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。英语学科：用英语解释 “虚拟语气” 的概念，并举例说明其在不同时态中的用法。物理学科：简述牛顿第二定律的内容，并说明如何通过实验来验证该定律。化学学科：写出乙醇与乙酸发生酯化反应的化学方程式，并说明该反应的反应机理。教育教学能力类教学设计：请以初中数学 “一元一次方程” 为例，设计一个完整的教学方案，包括教学目标、教学重难点、教学方法和教学过程。课堂管理：假如你在课堂上遇到有学生故意捣乱，影响其他同学学习的情况，你会如何处理？教学方法：谈谈...

26应届毕业生，目前在准备找实习岗位，简历投递出去了，但是都石沉大海了，是我这个简历太差了嘛，求各位大佬指导一下，我包听的

一直不敢投，感觉太弱了，什么都不会，但说是一直准备其实就是在拖，现在看别人的面经还是感觉答不出来，也基本都在死背八股，结果还是感觉八股不行，到时候拷打项目和场景题更是不知道怎么回答😭😭😭

现在网上两种声音最多：一种是没有实习的，另一种是在大厂实习现在开始冲刺校招的我所处的二本，身边几乎没见过在外面实习的，大多数都是这个暑假找到第一份当地的/学校对口安排的实习（基本就见过的一个从大一差不多决定就业的大佬，现在已经进互联网大厂了）；反观现在动不动大一大二大厂实习的，26人均手里三段实习or多段大厂的，更不用说还有很多92✌们据身边看到的，差不多是旱的旱死，涝的涝死，最后希望大家都不要太过于焦虑，总能找到工作的，天塌不下来的