前段时间参加了叮咚买菜的面试，现在想和大家分享一下我的经历，希望能给准备面试叮咚买菜的小伙伴一些参考。我应聘的是供应链专员岗位，通过校园招聘投递简历后，很快就收到了面试邀请。面试流程整体推进得比较快，效率很高。一面：是 HR 面，通过电话沟通。首先是让我进行自我介绍，大概 2 - 3 分钟，主要介绍了自己的教育背景、相关实习经历和个人优势。之后，HR 针对我的简历进行了深挖，问了我在实习中参与的具体项目，比如在 [实习公司名称] 实习时负责的供应链优化项目，详细询问了我在项目里承担的角色、遇到的困难以及如何解决的。还问了我对供应链管理的理解，以及为什么选择叮咚买菜这个公司和供应链专员这个岗位。...

我只能说真离谱，这个社会太扯淡了

我是27届双非，今年4月底开始第一次投简历，后来五月份因为学校期末考试没投，到端午节之后才又开始投，投了一周后开始有面试，从上周开始到现在应该面了有十家左右，最后确定了一家浙江做ai的小公司，从刚刚开始的一有面试都得好几天准备到现在根本不想面。想了一下，自己开始找实习之后，感觉很焦虑，估计是牛客刷多了，感觉都是27届进大厂了，几乎没有睡过舒舒服服的懒觉了都是每天7点自然就醒了，九点就开始在BOSS上投，今天又有一家公司给我打电话约明天早上十点面试，我也不太想面，因为都是小公司没啥差别，感觉自己离那些牛人都太远了，但是已经好久都没打过代码了，帮室友写个课设都磕磕绊绊的😅，不知道大家有没有这种感觉。附一个我的简历吧，大家可以给我提提意见，分布式有什么好课程嘛😕

教师岗位面试提纲：学科专业知识类数学学科：已知函数在区间上的最小值为，求的表达式。语文学科：请赏析杜甫《登高》中的诗句 “无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。英语学科：用英语解释 “虚拟语气” 的概念，并举例说明其在不同时态中的用法。物理学科：简述牛顿第二定律的内容，并说明如何通过实验来验证该定律。化学学科：写出乙醇与乙酸发生酯化反应的化学方程式，并说明该反应的反应机理。教育教学能力类教学设计：请以初中数学 “一元一次方程” 为例，设计一个完整的教学方案，包括教学目标、教学重难点、教学方法和教学过程。课堂管理：假如你在课堂上遇到有学生故意捣乱，影响其他同学学习的情况，你会如何处理？教学方法：谈谈...