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教师岗位面试提纲：学科专业知识类数学学科：已知函数在区间上的最小值为，求的表达式。语文学科：请赏析杜甫《登高》中的诗句 “无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。英语学科：用英语解释 “虚拟语气” 的概念，并举例说明其在不同时态中的用法。物理学科：简述牛顿第二定律的内容，并说明如何通过实验来验证该定律。化学学科：写出乙醇与乙酸发生酯化反应的化学方程式，并说明该反应的反应机理。教育教学能力类教学设计：请以初中数学 “一元一次方程” 为例，设计一个完整的教学方案，包括教学目标、教学重难点、教学方法和教学过程。课堂管理：假如你在课堂上遇到有学生故意捣乱，影响其他同学学习的情况，你会如何处理？教学方法：谈谈...

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两段实习经历，真找不到工作啊，谁来救救孩子吧，现在测试环境真是已绝望，诶

27届就这样在焦虑中找到了第一份实习，每天在人流中上班下班，感觉适应但又不适应。上班第一天，给朋友发消息：“我天，这路上怎么这么多人？”在一群上班族中走过，我感觉自己像个小学生，有一种很强烈的不适应感没实习前一直在担心：我好像什么都不会呀！工作到底要干嘛？我真的能帮上忙吗？真正开始之后，发现实习就像是个试穿大人外套的过程——外套有点大，有点滑稽，但也没关系。在这里，好像让我感觉，不用那么快成为大人也可以。