实验二：文件和目录操作

一、实验课题：
文件和目录操作
二、实验目的：
1． 掌握Linux中常用的文件与目录操作命令；
2． 掌握Linux中常用的用户管理命令；
3． 掌握Linux中的通配符使用方法；
4． 掌握Linux操作系文件与目录的路径表示方法及熟练操作管理文件和目录。
三、实验内容
1、创建普通用户并使用普通用户登录系统。
2、使用touch命令创建文件并搭建实验所需的模拟场景。
3、熟练使用文件与目录操作命令、通配符等按要求整理归类文件和目录。
四、主要实验步骤
1、 以root身份登录终端创建一个普通用户student。考查useradd和passwd命令用法。
（useradd student 创建用户student
passwd student 给自己创建的用户student设置密码
说明：新创建的用户会在/home下创建一个用户目录student
usermod --help 修改用户student这个命令的相关参数
userdel student 删除用户student
rm –rf student 删除用户student所在目录）

2、 搭建一个关于组织文件和目录的实验环境：在个人主目录下有许多文件积聚，现决定重新整理这些文件，并考虑新建一些子目录，进行拷贝和移动文件，最后删除一些不需要的文件。
A、 以student用户登录，并用打印当前工作目录验证路径。
B、 用ls命令检查该目录下的文件。（使用不同选项）

C、 使用touch命令在用户主目录下生成一些我们后面要进行整理的文件：
touch {report,memo,graph}{sep,oct,nov,dec}{a,b,c}_{1,2,3}
这是一个批量生成多个按一定规律命名的空文件的命令，打这个命令时注意花括号和下划线都要打上，没有问题的话，将在当前目录下生成108个空文件，这些文件将是下面实验步骤所必须的。

3、 在个人主目录下创建5个子目录，分别命名为：A Report（这个目录名含有空格），September，October，November，December。要求一条命令完成这个操作。

4、 在A Report这个子目录中再创建3个子目录：1，2，3。

5、 整理工作开始，首先将上述100多个文件中的文件名里带有b的文件移出，并按月份分组，分别移至前面创建的以月份命名的子目录中。要求使用通配符批量处理。（提示：使用复杂通配符时，提前验证是否使用正确是个好主意，一种好的方法是将你所要用的命令替换为一个不会造成破坏的命令，并对该命令使用你准备好的通配符，这样可以确保对正确的文件进行的操作，比如：使用这样的命令：ls –l dec?b）

6、 把名字中带有“a_1”的报告文件归类移至A Report目录中相应的数字目录里。

7、 把名字中带有“a_2”，“a_3”的报告文件移至相应的数字目录里，要求：用相对路径移动“a_2”文件，用绝对路径移动“a_3”文件。

8、 每个月的“c_1”和“c_2”报告文件很重要，在/tmp目录下创建一个备份目录archive，将上述文件批量拷贝至该目录。另外，把所有12月份的报告文件都拷贝至该目录，请使用i选项，以至于出现覆盖文件时能得到提示信息。


9、 现在，你已经备份了重要的“c”文件了，你想删除home目录下剩余的文件，请使用适当的通配符一次性批量完成这个任务。
最后，你得到一个更有序组织的home目录，文件归类到了恰当的子目录下，一些重要文件备份到了/tmp/archive目录下。

五、思考与习题
1、什么是绝对路径，什么是相对路径？分别在什么情况下使用那种路径表示法更合适。
绝对路径：路径的写法一定是由根目录
相对路径：路径的写法不是由根目录
知道文件所在位置的使用绝对路劲。反之用相对路劲然后一步一步查找。