问题 ***的距离

问题 G: 点的距离

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命题人:add_lm][Edit] [TestData]

题目链接:http://acm.ocrosoft.com/problem.php?cid=1691&pid=6

题目描述

给定一棵有n个结点的树,Q个询问,每次询问点x到点y亮点之间的距离

输入

第一行一个n,表示有n个节。

接下来有n-1行,每行2个整数xy表示xy之间有一条连边。

然后一个整数Q,表示有Q次询问,接下来Q行每行2个整数xy表示询问xy的距离。

输出

输出Q行,每行表示每个询问的结果

样例输入

6

1 2

1 3

2 4

2 5

3 6

2

2 6

5 6

样例输出

3

4

思路:裸的倍增求lca的题目

代码:

#include<bits/stdc++.h>

using namespace std;

const int maxn = 4e5 + 5;

int dep[maxn];

int First[maxn], Next[maxn * 2], v[maxn * 2], num_edge;

int Fa[maxn];

int st[maxn][25];

void ins(int x, int y)//建边

{

    v[++num_edge] = y;

    Next[num_edge] = First[x];

    First[x] = num_edge;

}

void dfs(int x, int fa)//无向图中需要记录父节点防止死循环

{

    Fa[x] = fa;

    for (int i = First[x]; i != -1; i = Next[i])

    {

         int to = v[i];

         if (to == fa)continue;

         dep[to] = dep[x] + 1;

         dfs(to, x);

    }

}

int get_lca(int x, int y)

{

    if (dep[x] < dep[y])swap(x, y);//确定x的深度比y大,方便处理

    //得到同一深度

    for (int i = 20; i >= 0; i--)

    {

         if (dep[st[x][i]] >= dep[y])

         {

             x = st[x][i];

         }

    }

    //若此时两者节点相同,说明y就是x和y的公共祖先

    if (x == y)

    {

         return x;

    }

    //一起往上跳

    for (int i = 20; i >= 0; i--)

    {

         if (st[x][i] != st[y][i])

         {

             x = st[x][i];

             y = st[y][i];

         }

    }

    //公共祖先就是其父节点

    return  st[x][0];

}

int main()

{

    int n;

    while (cin >> n)

    {

         memset(First, -1, sizeof(First));

         num_edge = 0;

         dep[1] = 1;//初始化根节点深度

         for (int i = 1; i < n; i++)

         {

             int x, y;

             scanf("%d %d", &x, &y);

             ins(x, y), ins(y, x);

         }

         dfs(1, 0);

         for (int i = 1; i <= n; i++)st[i][0] = Fa[i];//建立ST表

         for (int i = 1; i <= 20; i++)

         {

             for (int j = 1; j <= n; j++)

             {

                  st[j][i] = st[st[j][i - 1]][i - 1];

             }

         }

         int q;

         scanf("%d", &q);

         while (q--)

         {

             int x, y;

             scanf("%d %d", &x, &y);

             printf("%d\n", dep[x] + dep[y] - 2 * dep[get_lca(x, y)]);

         }


    }


}

 

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04-19 18:50
已编辑
长沙学院 Java
个人背景:学院二本计科专业&nbsp;大二开始实习个人经历:安克创新&nbsp;、理想汽车、字节跳动碎碎念:我做事只有三分钟热度。看到进了大厂的同学,我会羡慕,也会跟着努力上进;但遇到好看的小说,我又会放下手头的事沉迷其中,之前的坚持也就中断了。我有些自卑,总觉得自己学历和外貌都不够好。之前偶然在网上受到关注,我就喜欢上了上网,因为这里有很多人认可我。但我也很在意别人的评价,偶尔看到嘲讽的言论,会触发我的自卑情绪,让我感到愤怒。有时候我会强硬地回怼,有时候又会懦弱地选择无视。我也有虚荣心。不管是拿到安克、理想还是字节的机会,我在分享的时候都会带着这份心思。我会特意强调自己学历不好,是为了衬托出过程的艰难,以此显得自己更厉害。我知道,人往往会炫耀自己缺少的东西,来掩盖内心的空洞。我总想着走捷径,不太喜欢踏踏实实地做事。找实习的时候,我花了更多时间在研究面试技巧上,而不是提升专业能力。我会反复听面试录音分析技巧,看面试教程学习怎么和不同的面试官沟通,还会每天自言自语练习语言表达,同学都觉得我有点奇怪。我的实习生涯里,侥幸和运气占了很大一部分。我总在想,如果有一天我失去了这份幸运,这些特质可能会让我一蹶不振。ps:&nbsp;很多人会问我学习路线和经验&nbsp;但是就像我上面说的&nbsp;我的实习过程靠的很多是关键节点的运气&nbsp;技术上面我可能不如很多人&nbsp;&nbsp;所以请大家理性求助和理性参考我的回答&nbsp;附上我的投递记录
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