描述 输入两个整数a, b, 输出a 除以b的余数，5除以2的余数为1，10除以4的余数为2 输入描述： 输入两个整数，在int范围内 输出描述： 输出一个整数 思路： 理解%取余数的作用 ">int main(void) { int a=0,b=0; scanf("%d %d",&a,&b); printf("%d",a%b); return 0; }

描述 输入两个整数a, b, 输出a/b的值，只保留整数部分 输入描述： 输入两个整数,在int范围内 输出描述： 输出一个整数 思路： 理解/除法号的作用 ">int main(void) { int a=0,b=0; scanf("%d %d",&a,&b); printf("%d",a/b); return 0; }

描述 给你两个整数，要求输出这两个整数的和 输入描述： 输入两个整数 a, b （0 <= a, b <= 1000） 输出描述： 输出一个整数. 思路： 输入两个数之间要空格号，注意题目要求！！！ ">int main(void) { int a=0,b=0; scanf("%d %d",&a,&b); printf("%d",a+b); return 0; }

描述 输入一个十六进制数a，和一个八进制数b，输出a+b的十进制结果（范围-231~231-1）。 输入描述： 一行，一个十六进制数a，和一个八进制数b，中间间隔一个空格。 输出描述： 一行，a+b的十进制结果。 思路： 这道题难点在于十六进制和八进制的输入格式符！！！ ">int main(void) { int a=0,b=0; scanf("%x %o",&a,&b); printf("%d",a+b); return 0; }

描述 读入 3 个整数，牛牛尝试以后两个数字占 8 个空格的宽度靠右对齐输出。 输入描述： 输入三个整数，用空格隔开。 输出描述： 输出 3 个整数以第二三个数字占 8 个空格靠右对齐输出 思路： 要理解%d%8d%8d的含义，并应用，如果不知道，可以看我的主页有一个帖子是详细解说这些格式符的关系的 ">int main(void) { int a=0,b=0,c=0; scanf("%d %d %d",&a,&b,&c); printf("%d%8d%8d",a,b,c); return 0; }

描述 牛牛从键盘读入一个字符，一个整数，一个单精度浮点数，按顺序输出它们，并用空格分隔，浮点数保留 6 位小数。 输入描述： 读入一个字符，一个整数，一个单精度浮点数用换行符隔开， 输出描述： 按顺序输出字符、整数、单精度浮点数，用空格分隔，浮点数保留 6 位小数 思路： 注意格式符号 ">int main(void) { char ch; int a=0; float f=0.0f; // scanf("%c",&ch); //scanf("%a",&a); //scanf("%f",&f); scanf("%c%d%f",&ch,&a,&f)...

这道题一共有两种思路： 思路一： 直接将十六进制数字赋值到a ">int main() { int a = 0xABCDEF; printf("%15d", a); }  思路二：比较简单，利于理解，但步骤比较复杂，这种方法的难点在于输出时pow的调用中i与实际间的关系！！！ #include<stdio.h> #include<stdlib.h> #include<math.h> #include<string.h> int main(void) { char arr[] = "ABCDEF"; int i = 0, j = 0; double...

描述 我们处理的整数通常用十进制表示，在计算机内存中是以二进制补码形式存储，但通常二进制表示的整数比较长，为了便于在程序设计过程中理解和处理数据，通常采用八进制和十六进制，缩短了二进制补码表示的整数，但保持了二进制数的表达特点。请输出十进制整数1234对应的八进制和十六进制。 输入描述： 无 输出描述： 十进制整数1234对应的八进制和十六进制（字母大写），用空格分开，并且要求，在八进制前显示前导0，在十六进制数前显示前导0X。 思路： 这道题的难点只是格式符号的输出，了解十六进制的%X,%x,%#x等的区别 ">int main(void) { printf("0%o %#X",1234,1...

描述 实现字母的大小写转换。多组输入输出。 输入描述： 多组输入，每一行输入大写字母。 输出描述： 针对每组输入输出对应的小写字母。 思路： 此题重点是要知道输入一个字符是回车，其实输入缓存区放了两个字符：该字符和回车键'\0'因此要用getchar(),且要知道'\0'的ASCII码是10。 ">int main(void) { int ch = 0; while ((ch = getchar()) != EOF) { if(ch!=10) { putchar(ch + 32); printf("\n"); } } return 0; }

描述 输入两个整数，范围-231~231-1，交换两个数并输出。 输入描述： 输入只有一行，按照格式输入两个整数，范围，中间用“,”分隔。 输出描述： 把两个整数按格式输出，中间用“,”分隔。 思路： 这道题交换是重点，设个中间量，进行交换 ">int main(void) { int a=0,b=0,c=0; scanf("a=%d,b=%d",&a,&b); c=a; a=b; b=c; printf("a=%d,b=%d",a,b); return 0; }

描述 输入3科成绩，然后把三科成绩输出，成绩为整数形式。 数据范围： 0 \le n \le 100 \0≤n≤100 输入描述： 一行，3科成绩，用空格分隔，范围（0~100）。 输出描述： 一行，把3科成绩显示出来，输出格式详见输出样例。 思路： 比较简单，注意输出格式就差不多了 ">int main(void) { int a=0,b=0,c=0; scanf("%d %d %d",&a,&b,&c); printf("score1=%d,score2=%d,score3=%d",a,b,c); return 0; }

描述 将浮点数转换为整数类型，要求四舍五入。 输入描述： 随机输入的浮点数 输出描述： 四舍五入之后的整数 思路： 这道题最关键的是要考虑输入的可能是负数，因此要分两种情况考虑： 1.输入为非负数 四舍五入加0.5 2.输入为负数，四舍五入减0.5 ">int main(void) { float a=0.0f; int b=0; float c=0.0f; scanf("%f",&a); b=(int)a; if(a>=0)！ { c=b+0.5; if(c>a) printf("%d",b); else printf("%d",b+1); } else //a为负的情况...

描述 BoBo教KiKi字符常量或字符变量表示的字符在内存中以ASCII码形式存储。BoBo出了一个问题给KiKi，输入一个字符，输出该字符相应的ASCII码。 输入描述： 一行，一个字符。 输出描述： 一行，输出输入字符对应的ASCII码。 思路： 这道题的要点是转换，其实，比较简单，巧用%d和%c就可以了！！！ ```#include<stdio.h> int main(void) { int ch=getchar(); printf("%d",ch); return 0; }

描述 牛牛从键盘输入一个长度为 n 的数组，问你能否用这个数组组成一个链表，并顺序输出链表每个节点的值。 输入描述： 第一行输入一个正整数 n ，表示数组的长度 输出描述： 制作一个链表然后输出这个链表的值 思路： 很多人可能第一次看到这道题，就是写接口函数:打印函数、尾插函数，且在调用函数前要定义一个数组，使用scanf向数组内存数，然后再调用尾插函数，之后打印，但是这种写法比较麻烦，且时间复杂度较大。 这里推荐这样写：不用定义数组，直接scanf赋值插入到当前节点的data数据域上，之后向后遍历，一一赋值即可，最后打印链表即可！  #include<stdio.h> #incl...