C 练习实例85 题目：判断一个素数能被几个9整除。 程序分析：丫的！这题目的意思是判断一个素数能整除几个9组成的数吧？我就这么理解吧。素数是不 能被除1和自身之外的数整除的 实例 #include<stdio.h> #include<stdlib.h> int main() { int p,i; long int sum=9; printf("请输入一个素数:\n"); scanf("%d",&p); for(i=1;;i++) if(sum%p==0)break; else sum=sum*10+9; printf(&...

C 练习实例84 题目：一个偶数总能表示为两个素数之和。 程序分析：我去，这是什么题目，要我证明这个问题吗？真不知道怎么证明。那就把一个偶数分解成两个素数吧。 实例 #include<stdio.h> #include<stdlib.h> int Isprimer(unsigned int n); int main() { unsigned int n,i; do{ printf("请输入一个偶数:\n"); scanf("%d",&n); }while(n%2!=0); for(i=1;i<n;i++) if(Is...

C 练习实例83 题目：求0—7所能组成的奇数个数。 程序分析： 这个问题其实是一个排列组合的问题，设这个数为 sun=a1a2a3a4a5a6a7a8,a1-a8 表示这个数的某位的数值，当一个数的最后一位为奇数时，那么这个数一定为奇数，不管前面几位是什么数字。如果最后一位数为偶数，则这个数一定为偶数。 a1-a8可以取 0-7 这个八个数字，首位数字不为 0。 从该数为一位数到该数为8位数开始统计奇数的个数：  1.当只有一位数时也就是该数的最后一位，奇数个数为4 2.当该数为两位数时，奇数个数为4*7=28 3.当该数为三位数时，奇数个数为：487=224 ... 8.当该数为八位数时，...

C 练习实例82 题目：八进制转换为十进制 程序分析：无。 实例 #include<stdio.h> #include<stdlib.h> int main() { int n=0,i=0; char s[20]; printf("请输入一个8进制数:\n"); gets(s); while(s[i]!='\0'){ n=n*8+s[i]-'0'; i++; } printf("刚输入的8进制数转化为十进制为\n%d\n",n); return 0; } 以上实例运行输出结果为： 请输入一个8进制数: 16 刚输入的8进制数转化为...

C 练习实例81 题目：809??=800??+9?? 其中??代表的两位数, 809??为四位数，8??的结果为两位数，9??的结果为3位数。求??代表的两位数，及809*??后的结果。 程序分析：无。 实例 #include <stdio.h> void output(long int b, long int i){ printf("\n%ld = 800 * %ld + 9 * %ld\n", b,i,i); } int main(){ void output(long int b, long int i); long int a,b,i; a = 809...

C 练习实例80 题目：海滩上有一堆桃子，五只猴子来分。第一只猴子把这堆桃子平均分为五份，多了一个，这只 猴子把多的一个扔入海中，拿走了一份。第二只猴子把剩下的桃子又平均分成五份，又多了 一个，它同样把多的一个扔入海中，拿走了一份，第三、第四、第五只猴子都是这样做的， 问海滩上原来最少有多少个桃子？ 程序分析：无。 实例 #include<stdio.h> #include<stdlib.h> int main() { int x,i=0,j=1; while(i<5){ x=4*j; for(i=0;i<5;i++) { if(x%4!=0){break;...

C 练习实例79 题目：字符串排序。 程序分析：无。 实例 #include<stdio.h> #include<stdlib.h> #include <string.h> void swap(char*str1,char*str2); int main() { char str1[20],str2[20],str3[20]; printf("请输入3个字符串,每个字符串以回车结束!:\n"); fgets(str1, (sizeof str1 / sizeof str1[0]), stdin); fgets(str2, (sizeof ...

C 练习实例78 题目：找到年龄最大的人，并输出。请找出程序中有什么问题。 程序分析：无。 实例 #include<stdio.h> #include<stdlib.h> struct man{ char name[20]; int age; } person[3]={"li",18,"wang",25,"sun",22}; int main() { struct man *q,*p; int i,m=0; p=person; for(i=0;i<3;i++) { if(m<p->age) {...

C 练习实例77 题目：填空练习（指向指针的指针）。 程序分析：无。 实例 #include<stdio.h> #include<stdlib.h> int main() { const char *s[]={"man","woman","girl","boy","sister"}; const char **q; int k; for(k=0;k<5;k++) { q=&s[k]; /*在这里填入内容*/ printf("%s\n",*...

C 练习实例76 题目：编写一个函数，输入n为偶数时，调用函数求1/2+1/4+...+1/n,当输入n为奇数时，调用函数1/1+1/3+...+1/n(利用指针函数)。 程序分析：无。 实例 #include<stdio.h> #include<stdlib.h> double evenumber(int n); double oddnumber(int n); int main() { int n; double r; double (*pfunc)(int); printf("请输入一个数字："); scanf("%d",&...

C 练习实例75 题目：输入一个整数，并将其反转后输出。 程序分析：无。 实例 #include <stdio.h> int main() { int n, reversedNumber = 0, remainder; printf("输入一个整数: "); scanf("%d", &n); while(n != 0) { remainder = n%10; reversedNumber = reversedNumber*10 + remainder; n /= 10; } printf("反转后的整数: %d",...

C 练习实例74 题目：连接两个链表。 程序分析：无。 实例 #include <stdlib.h> #include <stdio.h> struct list { int data; struct list *next; }; typedef struct list node; typedef node *link; link delete_node(link pointer,link tmp) { if (tmp==NULL) /*delete first node*/ return pointer->next; else { if(tmp->next...

C 练习实例73 题目：反向输出一个链表。  程序分析：无。 实例 #include<stdio.h> #include<stdlib.h> #include<malloc.h> typedef struct LNode{ int data; struct LNode *next; }LNode,*LinkList; LinkList CreateList(int n); void print(LinkList h); int main() { LinkList Head=NULL; int n; scanf("%d",&n); ...

C 练习实例72 题目：创建一个链表。 程序分析：无。 实例 #include<stdio.h> #include<stdlib.h> #include<malloc.h> typedef struct LNode{ int data; struct LNode *next; }LNode,*LinkList; LinkList CreateList(int n); void print(LinkList h); int main() { LinkList Head=NULL; int n; scanf("%d",&n); Hea...