教师岗位面试提纲：学科专业知识类数学学科：已知函数在区间上的最小值为，求的表达式。语文学科：请赏析杜甫《登高》中的诗句 “无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。英语学科：用英语解释 “虚拟语气” 的概念，并举例说明其在不同时态中的用法。物理学科：简述牛顿第二定律的内容，并说明如何通过实验来验证该定律。化学学科：写出乙醇与乙酸发生酯化反应的化学方程式，并说明该反应的反应机理。教育教学能力类教学设计：请以初中数学 “一元一次方程” 为例，设计一个完整的教学方案，包括教学目标、教学重难点、教学方法和教学过程。课堂管理：假如你在课堂上遇到有学生故意捣乱，影响其他同学学习的情况，你会如何处理？教学方法：谈谈...

是不是简历的问题啊，找个日常实习，小米，小红书，快手，米哈游秒挂，其他一直在泡着，投了一个多星期还是0面试

想轻度游玩（不带脑子）可以清日常任务想深度游玩（很费脑子）可以做主线任务（领导按月布置的research）更多时候是随机接取不同同事给的限时特别任务，可以自主分配投入的时间精力数值，每次交付都会结算评价，高分会得到“棒棒！”“靠谱实习生”称号，出错了也当是凑成就，比如“明天再给一版吧”有时还会触发系列任务，参与更完整的项目，经验值和好感度都加得更多在此过程中会根据关键词点亮技能并解锁图鉴，收集度越高结局越好社交玩法同样有成就系统，如“高情商小女孩”“糟糕…好像说错话了”，日常若选择“共进午餐吧！”“small talk”可能会触发八卦/职场小技巧，偶尔会推出“团建聚餐之夜”“这个月谁生日”的特...