上班是一件消耗人的事情，尤其是对于校招生，我能过很明显的意识到，虽然我都快要毕业一年了，而且自己也不是能力不足的拿这人，但因为沿用了在学生阶段形成的一套行为逻辑，经常还是会导致自己内耗。想到哪说到哪，其中比较典型的两点，过度听从指令和过度强调礼貌与配合。这两种特征在学校环境中通常是正向激励的结果：规则明确、评价标准清晰，个体只需要按照既定路径完成任务，就可以获得认可。但在更复杂的现实环境中，这套逻辑往往不再适用，甚至会带来效率和发展上的限制。一、从“服从指令”到“参与判断”学生思维的一个核心表现，是默认“答案在他人手中”。说人话就是，当面对任务或决策时，习惯先等待更高位置的人给出明确指示，再执...

分享一个蚂蚁timeline3.25 一面3.30 二面4.2 HR面4.10 意向书

学java第六天，效率太慢了把游戏删了我再玩是sb

面完秒约当天二面自我介绍你的项目是只在本地部署，还是真的部署到线上有人在实际使用？你项目里提到的 QPS 数据是怎么测试出来的？你在学校有没有做过学校要求的其他项目，或者打过比赛？介绍一下 MyBatis 和 MyBatis-Plus 的区别？你在项目中是如何使用 Nginx 做反向代理的？你项目的前端是怎么部署的？介绍一下 ThreadLocal 的底层原理，以及有什么可能的问题（如内存泄漏）？介绍一下布隆过滤器及其底层结构？也会发生什么问题（误判）及如何解决？你的布隆过滤器是手写的还是使用的现成组件？你项目中的乐观锁是怎么实现的？MySQL 中的乐观锁具体是怎么实现的？需要用到版本号字段相...