“职场必修课: 怎样才算会工作? 从校园到职场的转变“

ps: 本文是对学习一门职场必修课的笔记整理同时加入自己的一点心得与总结

校园与职场的不同:

游戏规则不同: 校园只需对自己负责, 上不上课、挂不挂科本质都是自己的事；职场需要对整个团队负责, 是整个任务链中的其中一环，单个节点的阻塞会影响整个团队整个项目的进度, 出了问题同事leader都会因此而背书, 承担连带责任.
评价标准不同：学校的学习好坏的评价标准清晰明确透明标准, 但职场模糊复杂多样, 但其核心评价体系体现在两个方面:
- 领导把活交给你很放心, 信任度高
- 同事合作很愿意, 合作靠谱, 好合作.
任务模式不同:
- 校园的任务是被动的, 被老师布置作业, 被学校安排课程, 上课下课期中期末放假等时间是固定统一的, 属于被动模式.
- 职场需要自己去主动规划自己的时间, 去发现问题,去设计方案, 去找人沟通, 去分解任务, 跟进进度, 而不是有人告诉你要怎么做, 今天做什么明天做什么, 是主动+思考模式. 而且越主动越思考的员工往往更容易成长的快.

职场人的做事思路:

全局视角的重要性: 概述来说要做到: "走出来看全局, 钻进去看本质". 从具体的工作中抽取出来, 以点成线, 线织称网, 网连成面, 具备全局视角, 对自己在系统整个链路中的位置了然于胸,
用人话解释上面那句话就是了解任务的上下游与全链路, 前面说到自己的工作内容是整个任务链的其中一环, 那该环节的上一步骤和下一步骤要搞清楚, 能够连起来形成对整个任务的认知, 如何搞清楚上下游, 最简答的方式就是"问",
"八卦"一点, 在职场还是要建立对信息的敏感性, 公司是不是要裁员了, 有没有升职机会, 别人在做什么项目, 这些信息很难有人专门通告给所有人, 更多的是以八卦的方式口口相传, 所以平时职场的人际关系维护很重要, 既是合作的基础, 也是信息的渠道, 别做那个蒙在鼓里的老实人.

如何职业化做事:

会做事:
- 把事情完成或做对了只是及格水平, 而如何把正确的事情做好才是自己的核心职场竞争力, 做好不是说比组内老人做的好, 而是比别人对你的预期完成度做的好(所以管理领导的阈值很重要, 笑~), 所以凡是"做事向前多想一步, 想下多看一层", 不仅仅完成了就完事, 而是要想想我还能再做什么?当前完成的方案可能存在什么问题, 老板可能会有什么疑问, 会怎么PUA你, 还有什么遗漏点, 不需要大而全, 而是在当前的位置再往前看一步, 一步不远, 只要想看就能看到.
- 完成与做好会对同事和领导对你的印象会很不一样, 就有利于前面的两个评价标准: leader更放心, 因为交付结果靠谱; 同事更开心, 因为合作过程安全. 所以这个人的感觉就是靠谱和安全, 就能形成职场做事正循环, 领导乐意把越来越重要的事情交给你, 同事也更乐意与你合作.
- 所以会做事主要包含两点: 结果靠谱, 过程安全. 如何做到?
  - 结果靠谱: 所谓结果靠谱不是说做的多完美多好看, 而是让别人给擦屁股的可能性少, 有人越做事情越多, 只不过是让别人给收拾烂摊子的事情多. 或者让老板后期进行加工的投入多, 那做到什么程度算是达到标准了呢? 就是"拿来即用", 别人对你的成果不需要再做时间投入做修改. 所以就需要我们真正的读好题目, 理解好题目, 真正的理解用户的需求是什么? 做到关注你的客户, 有用户思维.
  - 过程安全: 做到过程安全很简单, 及时反馈就好, 就是经常跟领导同步下进度, 给他一个交代, 有问题不要瞒着藏着, 解决不了就暴露出来, 尽量不要让老板天天盯着你, 追着你问做到哪一步了, 老板很忙, 给老板减点负挺好,
会合作:
- 与同事合作: 每个人在生活或工作都具备着一个角色, 学生角色,主R角色, 角色背后是责任, 所以清晰自己的角色, 也是对自己的职责定义的更清楚, 界定权责边界, 同时也尽可能的积极主动一下, 保持好心态与好情绪.
- 与领导合作: 待补充 ————————————————
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