题解 | #旋转数组#

旋转数组

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import java.util.*;

public class Solution { /** * 旋转数组 * @param n int整型 数组长度 * @param m int整型 右移距离 * @param a int整型一维数组 给定数组 * @return int整型一维数组 */ public int[] solve (int n, int m, int[] a) { // write code here //取余代表m>n的情况消失了 int x=m%n; ArrayList list=new ArrayList<>(); //先添加后几个 for(int i=n-x;i<=n-1;i++){ list.add(a[i]); } //在添加前几个
for(int i=0;i<n-x;i++){ list.add(a[i]); } int[] arr=list.stream().mapToInt(Integer::valueOf).toArray(); return arr; } }

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感觉他们一点都不了解现在这个社会就业有多难,已经在牛客刷到好多篇&nbsp;延毕的帖子了,延毕就会导致已经找好的工作就没了,还得重新再找,学校和老师们是怎么想的呢????看到学生丢失工作会开心吗&nbsp;就业数据都在造假,真实的就业困难不去解决&nbsp;一个个真是好样的
从今天开始狠狠卷JV...:学生看到的是导师不放实习导致offer黄了。 导师看到的是招进来的学生吃自己补助和自己的招生名额,却没给自己升迁带来任何帮助,还要跑路。 根本利益的不一致,最主要留校的导师大概率是职场上招聘失败的,被迫留校的,什么牛鬼蛇神都会有
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缒梦&独舞:这家公司是这样的,去年给我实习offer了,不过也是面着玩儿的,他周六还要去做公益志愿活动
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