有统计显示,在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中,由指导老师推荐 的作品所取得的成绩要好于大学生自荐的作品。因此,相较于大学生自身的创新意识、科学 素养和动手能力,是否有指导老师的推荐对于一个作品能否获奖更为重要。 下列哪项如果为真,最能削弱上述论证?( )
有统计显示,在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中,由指导老师推荐 的作品所取得的成绩要好于大学生自荐的作品。因此,相较于大学生自身的创新意识、科学 素养和动手能力,是否有指导老师的推荐对于一个作品能否获奖更为重要。 下列哪项如果为真,最能削弱上述论证?( )
指导老师科研及参赛经验丰富,比大学生本人更了解一个作品是否具有创新性
获奖的作品中,大多数都无法吸引企业的兴趣,从而成为促进高校科技成果向现实生产力转化的有效方式
对于一个作品能否注册专利、能否吸引企业投资者来说,指导老师的作用相较于大学 生自身的素质,就显得不那么重要了
指导老师在决定一个作品能否参赛时,通常要与该作品的设计者面谈,了解其创新意 识、科学素养和动手能力