一.介绍： Trachtenberg速算法：（转载） 二.代码实现：  #include <set> #include <map> #include <ctime> #include <queue> #include <cmath> #include <stack> #include <vector> #include <cstdio> #include <sstream> #include <cstring> #include <cstdlib> #includ...

一.介绍： Trachtenberg速算法：（转载） 二.代码实现：  #include <set> #include <map> #include <ctime> #include <queue> #include <cmath> #include <stack> #include <vector> #include <cstdio> #include <sstream> #include <cstring> #include <cstdlib> #includ...

一.题目链接： UVA-11809 二.题目大意： 计算机常用 E — M 的方法保存浮点数.                E：阶码位数   M：尾数位数.          0 ≤ M ≤ 9, 1 ≤ E ≤ 30. 例如当 E == 6 && M == 8，则浮点数为   ×  . 这个数转换成 10 进制之后就是 0.998046875 ×   . 用 A ×  的形式则表示为 9.205357638345294 ×  . 现给出一个形式为 AeB (0 ＜ A ＜ 10）的最大浮点数，试求出 M 和 E . 三.分析： 易得浮点数 ：       两边取对数得：  ...

一.题目链接： UVA-11809 二.题目大意： 计算机常用 E — M 的方法保存浮点数.                E：阶码位数   M：尾数位数.          0 ≤ M ≤ 9, 1 ≤ E ≤ 30. 例如当 E == 6 && M == 8，则浮点数为   ×  . 这个数转换成 10 进制之后就是 0.998046875 ×   . 用 A ×  的形式则表示为 9.205357638345294 ×  . 现给出一个形式为 AeB (0 ＜ A ＜ 10）的最大浮点数，试求出 M 和 E . 三.分析： 易得浮点数 ：       两边取对数得：  ...

一.题目链接： UVA-11809 二.题目大意： 计算机常用 E — M 的方法保存浮点数.                E：阶码位数   M：尾数位数.          0 ≤ M ≤ 9, 1 ≤ E ≤ 30. 例如当 E == 6 && M == 8，则浮点数为   ×  . 这个数转换成 10 进制之后就是 0.998046875 ×   . 用 A ×  的形式则表示为 9.205357638345294 ×  . 现给出一个形式为 AeB (0 ＜ A ＜ 10）的最大浮点数，试求出 M 和 E . 三.分析： 易得浮点数 ：       两边取对数得：  ...

年前最后一场，最 ♥ 水题欢乐赛. ┬┴┬┌─ ●─┬─  │─┼─┐ ●├─┤○ ┴┬┴├┬ ┌─┼─ │◎ │ │ ○└┬┘● ─┼─││ │ │  ││─┴─┴ ──┼── ●│○││ ┴─┼─  │○  ● ／ │ ＼ A - Easy Marks 题意：给出 科目数量 n  和 平均分 k ，求下一门考多少分才能达到 k. 分析：暴力 暴力 暴力！暴力水鸭  #include <set> #include <map> #include <ctime> #include <queue> #include <cmath> #in...

年前最后一场，最 ♥ 水题欢乐赛. ┬┴┬┌─ ●─┬─  │─┼─┐ ●├─┤○ ┴┬┴├┬ ┌─┼─ │◎ │ │ ○└┬┘● ─┼─││ │ │  ││─┴─┴ ──┼── ●│○││ ┴─┼─  │○  ● ／ │ ＼ A - Easy Marks 题意：给出 科目数量 n  和 平均分 k ，求下一门考多少分才能达到 k. 分析：暴力 暴力 暴力！暴力水鸭  #include <set> #include <map> #include <ctime> #include <queue> #include <cmath> #in...

年前最后一场，最 ♥ 水题欢乐赛. ┬┴┬┌─ ●─┬─  │─┼─┐ ●├─┤○ ┴┬┴├┬ ┌─┼─ │◎ │ │ ○└┬┘● ─┼─││ │ │  ││─┴─┴ ──┼── ●│○││ ┴─┼─  │○  ● ／ │ ＼ A - Easy Marks 题意：给出 科目数量 n  和 平均分 k ，求下一门考多少分才能达到 k. 分析：暴力 暴力 暴力！暴力水鸭  #include <set> #include <map> #include <ctime> #include <queue> #include <cmath> #in...

一.题目链接： POJ-3984 二.题目大意： 给出一个迷宫，输出路径. 三.分析： 初学 bfs 的小伙伴在入坑 bfs 后，终于学会了判断迷宫问题是否能够到达终点。 那么， 现在又迎来了一个新的问题 —— 若迷宫的解唯一， 那么怎样输出迷宫路径呢 ？ 比如 poj 3984 迷宫问题 在 AC 之后， 写这篇博客不仅是为了供大家学习，斧正， 更是为了自身的总结， 吸取教训。 题目如下 ：   我也在网上找了一些大神的方法， 可惜自己太菜， 完全看不懂啊， 最终经过自己的胡蒙乱凑终于找出了方法， 并把题AC 了， 嘿嘿嘿 。 在这里先说一下本菜鸡的失败经历 ：（好丢人呀  (꒦_꒦)  ）...

一.题目链接： POJ-3984 二.题目大意： 给出一个迷宫，输出路径. 三.分析： 初学 bfs 的小伙伴在入坑 bfs 后，终于学会了判断迷宫问题是否能够到达终点。 那么， 现在又迎来了一个新的问题 —— 若迷宫的解唯一， 那么怎样输出迷宫路径呢 ？ 比如 poj 3984 迷宫问题 在 AC 之后， 写这篇博客不仅是为了供大家学习，斧正， 更是为了自身的总结， 吸取教训。 题目如下 ：   我也在网上找了一些大神的方法， 可惜自己太菜， 完全看不懂啊， 最终经过自己的胡蒙乱凑终于找出了方法， 并把题AC 了， 嘿嘿嘿 。 在这里先说一下本菜鸡的失败经历 ：（好丢人呀  (꒦_꒦)  ）...

一.题目链接： POJ-3984 二.题目大意： 给出一个迷宫，输出路径. 三.分析： 初学 bfs 的小伙伴在入坑 bfs 后，终于学会了判断迷宫问题是否能够到达终点。 那么， 现在又迎来了一个新的问题 —— 若迷宫的解唯一， 那么怎样输出迷宫路径呢 ？ 比如 poj 3984 迷宫问题 在 AC 之后， 写这篇博客不仅是为了供大家学习，斧正， 更是为了自身的总结， 吸取教训。 题目如下 ：   我也在网上找了一些大神的方法， 可惜自己太菜， 完全看不懂啊， 最终经过自己的胡蒙乱凑终于找出了方法， 并把题AC 了， 嘿嘿嘿 。 在这里先说一下本菜鸡的失败经历 ：（好丢人呀  (꒦_꒦)  ）...

一.题目链接： CodeForces-620C 二.题目大意： 给出一个数字序列，若有数字重复出现则称这一段序列为 “好”，求这个序列中最多有多少个 “好” 序列. 三.分析： 把序列中的元素放入 set 里，并进行查找，若找到，则 ans++，set 清空，记录首尾位置. 详见代码. 四.代码实现：  #include <set> #include <map> #include <ctime> #include <queue> #include <cmath> #include <stack> #include <...

一.题目链接： CodeForces-620C 二.题目大意： 给出一个数字序列，若有数字重复出现则称这一段序列为 “好”，求这个序列中最多有多少个 “好” 序列. 三.分析： 把序列中的元素放入 set 里，并进行查找，若找到，则 ans++，set 清空，记录首尾位置. 详见代码. 四.代码实现：  #include <set> #include <map> #include <ctime> #include <queue> #include <cmath> #include <stack> #include <...

一.题目链接： CodeForces-620C 二.题目大意： 给出一个数字序列，若有数字重复出现则称这一段序列为 “好”，求这个序列中最多有多少个 “好” 序列. 三.分析： 把序列中的元素放入 set 里，并进行查找，若找到，则 ans++，set 清空，记录首尾位置. 详见代码. 四.代码实现：  #include <set> #include <map> #include <ctime> #include <queue> #include <cmath> #include <stack> #include <...