说明：本人为理学院16级学生，今天我在学习的过程中有感而发，所以想写出来我的一些想法来供大家参考。由于我的水平有限，文字功底更有限，不恰当的地方请尽管指出并且多多包涵。至于为什么没有其它学科呢？很简单，其他科我太水，我也不知道怎么学……因为我的理想是做一名IT男……所以其它科目可以询问管理员大佬们。 话不多说，start！ 一、高等数学 1. 其实你可以从现在开始先人一步（实在想玩也没关系，影响不大） 既然是上大学前的预习……那么没必要搞得很紧张啦~不用买书也不用报班啥的，越轻松越好，了解知识为主！推荐三个学习的好去处： 中国大学mooc 学堂在线 B站 以上三个地方你可以根据自己的喜好...

我是两个两个处理的，先加(a[i]+a[i+1])/2，如果最后剩1了，优先在a[i+1]处. #include<bits/stdc++.h> using namespace std; int main() {     long long int n,a[100010];     cin>>n;     long long int ans=0;     for(int i=0;i<n;i++)     {         cin>>a[i];               }     //cout<<ans/2<<endl;  ...

我想的是先对b从大到小排序，b一样则a小的先做，错在哪里呢？ bool ju(struct ti& l,struct ti& r) { if(r.b>l.b)return true; else if(r.b==l.b)return r.a<l.a; else return false; }

昨天写理论力学写到十二点多，着急交，然后py居然可耻的断了一天…… 今天新学了三个内容： 假定列表名为member 1.列表其实可以跟C语言的数组一样引用。比如member[2] 2.删除命令一共有三个 member.remove()括号里是待删除的具体数值 del member[1] del是语句，后面不用加括号，后边跟着列表名+下标 member.pop() 删除最后一个元素（栈的原理）括号里只放下标，代表删除具***置的值。默认删除最后一个 返回值为下标元素的具体值。 3.列表的分片： member[1:3]  代表从1到2的元素，形成一个子列表。注意不包括3 冒号后边缺省值为到最后一个...

今天已经是第七天啦~虽然进展很缓慢，但是看看每天的知识一点一点融入还是很爽的。 今天学了列表，列表的表示形式为，member=['lbq','zzy',3,'m',2.78,[5,6,7]] 嗯没错，列表可以装各种形式的元素 输入列表的名字可以打印整个列表。 长度的求法 len(member)==6 向列表里添加元素: 1.member.append()，只能添加一个元素 2.member.extend([])，可添加多个元素，但是只能写成列表的形式，比如 member.extend([8，9，10]) member ['lbq','zzy',3,'m',2.78,[5,6,7],8,9,10...

1.while循环和for循环：     while 表达式为真：         循环体     for 目标 in 表达式：         循环体 2.关于字符串循环输出：     如果不想换行 则在printf括号的最后加上 end=' ' 3.range([start,]end,[step=1]) 其中，第一个表达式的默认值为0，第三个表达式的默认值为0 作用，生成start为头，end为尾，step为步长的数字序列 4.break为终止整个循环，continue为终止当次循环。这个跟C语言还是一样的，但是还是要注意缩进问题。

今天老师给我们展示了飞机大战的游戏并且展示了其中的框架 1.主要讲了分支结构的知识点，多分支结构为if…… elif…… else……(我说怎么之前打else if)会报错哈哈哈 2.条件表达式（三元操作符）： 语法：x if 条件 else y 3.断言：assert 表达式  当表达式为假的时候抛出 Assertion error的异常。

1.今天看了数据类型，数据类型有以下几种： int str(没有char) float(没有double) bool 转换形式均为  类型+（待转换的内容，但是不要把非数字字符串填在这里） 还有一个就是e记法，就是科学记数法，默认是浮点型。 2.获得数据类型： （1）type（）函数，里面是任意，返回值为< class  '(类型)'> （2）isinstance（）函数，里面两个参数，前一个是数据，后一个是数据类型，如果数据类型符合返回True，否则返回False 3.运算符： + - * / %这些跟C语言是一样的（除号稍有区别）    **   代表求幂，左边是底数，右面是指...

其实标题我想写“心得体会与题解”的，后来，看着自己只有一道题ac，…… 今天学长发来一个链接说有华南理工的校赛，本来今天要做gym的比赛来着，就先做这个了， 看着首页赫然写着 本次比赛难度跨度大，既适合0基础经过一个学期学习并至少掌握C++或JAVA进行编程的同学，也适合在区域赛取得奖项的同学。 然而看到题之后，慌得要死，因为从头看到尾一个我能做的都没有。甚至前半个小时左右，没有一个人提交代码。 正当自己慌慌张张还有点失望的时候，看见了一道题星星点点的有人通过，还挺多的…… 于是在瞎开一题始终过不去的情况下换了这道题（我瞎开的题到现在为止还是0人通过） 链接：https://www.nowco...

今天的学习重点有两个： 一个是让电脑生成指定范围的随机数     rnd=random.randint(l,r) l,r为区间左右端点 注意：要在文件开头加 import random 另一个是循环…… while 表达式:（不要少了冒号！）     语句（前边要有tab） 附今天小甲鱼课上猜数字的改进程序：（初学Python，有些弯可能没转过来……可能写的麻烦些，日后会有所改进） 至于那个myans1……因为input默认的输入字符串，跟数字无法比较…… import random ans=random.randint(1,100) print("游戏开始:\n") ...

题目链接:点击打开链接 A:题意很清晰了，就是让你打表，问你一共多少字符串看起来一样，把每一位的情况数乘起来就可以了 注意取模方式： #include<bits/stdc++.h> using namespace std; int main() { char s[100010]; scanf("%s",s); int l=strlen(s); long long int sum=1; for(int i=0;i<l;i++) { if(s[i]=='i'||s[i]=='L'||s[i]=='...

Day2: 1.今天主要学了变量和字符串，跟C语言最大的区别就是，不用定义，直接用 students='bql' 注意在交互界面，键入students和print(students)是不一样的。 前者输出未经格式化的字符串,后者会达到转义字符的效果 比如students='bql\nbql' 前者的输出为'bql\nbql' 后者为 bql bql 2.若想在字符串里含单双引号，则需要用   \' 3.若想让Python自动完成转义工作，则需要使用原始字符串，也就是在字符串前面加 r str=r'C:\row' 如果键入str，会发现输出是'C:\\row' 所以原始字符串的意义在于让你更加方...

emmm本人开了一个新坑，那就是学习python！ 目前跟着小甲鱼视频学习中： Day1：input(),括号里面是提示字符串，返回值是从键盘读入的值，相当于先printf再scanf。 这里的输入需要转成int类型 函数：int() 字符串*一个数   结果为字符串输出n倍； 数字乘以数字就是运算结果 temp=input("输入1个数: ") a=int(temp) print(a*2) 假设没有中间那句，如果输入2，那么会输出22。 if……else语法格式： if 空格 表达式 冒号 else 冒号

题目原文懒得放了，丢个链接：点击打开链接 A:平台上有n个槽，然后要往里面放1*1的方块，如果n个槽的底部同时有方块那么所有槽底下的方块同时去掉，然后你得一分！…… 想起了什么经典游戏呢哈哈哈…… 数据较小，暴力查找就行： 代码如下： #include<bits/stdc++.h> using namespace std; int main() { int n,m,a[1010],t,sum=0; scanf("%d%d",&n,&m); memset(a,0,sizeof(a)); for(int i=0;i&l...