想和大家说点心里话两周前，我开始在知乎更新这个GitHub系列 一周前也才开始在牛客同步更新为什么说要做这个项目，还连着更新了这么久？起因是在知乎看到了一个提问，即26届秋招已经开始，今年秋招形势如何？我看到了底下的同学很迷茫，因为我也经历过，所以再清楚不过很多同学在秋招季面临的困惑与挑战。比如有的同学会找面经，但面经太多又不知道从哪里刷起；有的同学背的八股太杂，不知道哪些才是重点 也有的同学项目说不好，逻辑不清晰面试总是卡壳磕磕绊绊的；刷题又刷的自己精神疲惫，感觉这么努力了却又看不到效果所以我才花时间去做了这么一件事，即把面试这件事，讲“人话”，分公司，讲重点、讲方法，不再是以传统文字形式，...

如何评价

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教师岗位面试提纲：学科专业知识类数学学科：已知函数在区间上的最小值为，求的表达式。语文学科：请赏析杜甫《登高》中的诗句 “无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。英语学科：用英语解释 “虚拟语气” 的概念，并举例说明其在不同时态中的用法。物理学科：简述牛顿第二定律的内容，并说明如何通过实验来验证该定律。化学学科：写出乙醇与乙酸发生酯化反应的化学方程式，并说明该反应的反应机理。教育教学能力类教学设计：请以初中数学 “一元一次方程” 为例，设计一个完整的教学方案，包括教学目标、教学重难点、教学方法和教学过程。课堂管理：假如你在课堂上遇到有学生故意捣乱，影响其他同学学习的情况，你会如何处理？教学方法：谈谈...