犹太人的教育观(非常成熟,适用的教育观)
家庭教育:社会教育与学校教育相结合,强调在父亲对子女教育,监督是否能在家庭中应用学校学习的知识。社会教育,会在公开场所树立典型,并通过宗教节日进行社会教育。
知行合一:
知识教育与技能教育结合:接受教育是每个人的责任与义务,但不能替代劳动的技能
记忆与思考相结合:背诵圣经,引导提问;
正规教育与自教自学相结合:学校教育不是唯一学习场所,要有独立获取至少得技能;
合理的处罚措施是保证教育正常开展的必要条件;
家庭教育:社会教育与学校教育相结合,强调在父亲对子女教育,监督是否能在家庭中应用学校学习的知识。社会教育,会在公开场所树立典型,并通过宗教节日进行社会教育。
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知识教育与技能教育结合:接受教育是每个人的责任与义务,但不能替代劳动的技能
记忆与思考相结合:背诵圣经,引导提问;
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