恒生 测试

总结：面了一个小时，一道手撕，几个八股，几道业务，还有场景行测题。手撕环节1.实现rm -rf path命令。已知3个方法 1.file.isFile()判断是否是文件 2.file.delete()删除文件或目录 3.listFiles()返回这个目录下的所有文件或目录import java.io.File;import java.util.List;public class FileDeleter {// 方法1: 判断是否是文件public boolean isFile(String path) {return new File(path).isFile();}// 方法2: 删除文件或目录public void delete(String path) {File file = new File(path);if (file.isDirectory()) {// 如果是目录，递归删除其内容deleteDirectory(file);} else {// 如果是文件，直接删除file.delete();}}// 方法3: 返回目录下的所有文件和目录public List<String> listFiles(String path) {File directory = new File(path);File[] files = directory.listFiles();return Arrays.stream(files).map(File::getAbsolutePath).collect(Collectors.toList());}// 实现rm -rf功能public void rmrf(String path) {if (isFile(path)) {// 如果是文件，直接删除delete(path);} else {// 如果是目录，递归删除deleteDirectory(new File(path));}}// 递归删除目录及其内容private void deleteDirectory(File directory) {// 获取目录下所有文件和子目录File[] files = directory.listFiles();if (files != null) {for (File file : files) {if (file.isDirectory()) {// 递归删除子目录deleteDirectory(file);} else {// 删除文件file.delete();}}}// 删除空目录directory.delete();}}2.追问：针对这个功能，请设计测试用例1.判断命令行是否为空2.判断关键字是否正确3.判断path是否为空4.判断path是否合法（无效，超过长度）5.判断path是绝对路径还是相对路径6.判断是否具有删除权限7.判断删除的是文件还是路径8.判断删除的文件类型（二进制，普通）场景题1.找出一个10w个元素的数组中，最大的1000个数使用最小堆，只保留最大的1000个数（原来思路是对整个数组排序，排成最大堆，这样的方案空间占用很多）2.请你列出支付宝的转账功能的测试点（系统层级）八股部分1.SpringBoot的注解1.1.启动类注解●@SpringBootApplication 组合注解，包含以下三个注解：●@SpringBootConfiguration：标记为配置类●@EnableAutoConfiguration：启用自动配置（扫描META-INF 的spring.factories，如果有对应的组件，就加载对应的Bean文件）●@ComponentScan：组件扫描1.2.条件注解●@ConditionalOnClass 当类路径下有指定类时生效●@ConditionalOnMissingBean 当容器中没有指定Bean时生效●@ConditionalOnProperty 当配置属性满足条件时生效2.Spring如何管理依赖？Spring Boot 通过其独特的依赖管理机制，极大地简化了项目依赖配置，解决了传统Spring项目中常见的依赖冲突和版本管理问题。父项目继承（spring-boot-starter-parent）Spring Boot 提供了starter-parent作为推荐的基础父POM：<parent><groupId>org.springframework.boot</groupId><artifactId>spring-boot-starter-parent</artifactId><version>3.1.0</version> <!-- 使用最新版本 --></parent>优势 ：●自动管理依赖版本（无需指定版本号）●默认的Maven配置（资源过滤、插件配置等）●合理的默认配置（Java版本、编码等）3.SpringBoot依赖注入如何使用@Autowired，@Resource，@Injected4.三种注入的方式了解吗常用方式：a. 构造器注入(Constructor Injection) - 官方推荐： 通过类的构造方法注入依赖项。i.优点：依赖项不可变(final)，确保在使用对象之前所有依赖都已准备好，完全初始化后的对象是线程安全的（如果依赖项也是线程安全的），强制要求依赖项，便于测试（测试时可以直接传入mock对象）。b. Setter注入(Setter Injection): 通过类的setter方法注入依赖项。i.优点：可选依赖项（可以没有Setter调用，依赖可能为null），允许在对象创建后重新配置依赖（但通常不建议）。c. 字段注入(Field Injection) - 尽量避免： 直接在字段上使用@Autowired注解。i. 虽然使用简单，但通常不推荐，原因：破坏了封装性（字段变成public或通过反射可访问），难测试（需要反射或启动完整Spring上下文才能设置依赖），可能使类的依赖关系不明确（没有构造器或setter明确声明依赖），不利于声明final字段。5.Spring如何管理事务？使用AOP，使用try catchtry：开始事务执行方法提交事务catch：回滚事务项目提问1.你的项目输入输出是什么？2.有应用场景嘛？3.有应用大模型吗？4.除了实验室课题，你还做过什么项目？5.这两个学校项目占用了你多少时间？课余时间一般在做什么？(觉得我没有额外学习编程呜呜行测部分1.你遇到问题会怎么解决？2.假如领导交给你一个不能实现，或者你觉得没必要实现的任务，你会怎么做？3.你人生中最大的困难是什么？4.你选择测试开发岗位的原因是什么？对未来的职业规划是什么？反问环节1.是否可以了解一下目前测试业务范围？测试业务范围主要是负责饿了么APP点外卖、淘宝闪购以及用户能看到的所有页面和用户使用场景的测试工作。2.对于实习生来说，可能会负责哪些工作内容？实习生负责的工作内容取决于所在部门，可能涉及客户端测试或底层算法层的测试，具体要求根据实习生的分配部门和能力所在进行安排。3.平时的工作节奏是怎样的？正常上班时间为早上九点半，下班时间为下午六点半，但实际工作时间可以根据项目进度自行调整，周末通常为双休日。工作中会有临时高强度的情况，但并非常态。4.工作地点是上海吗？上海和杭州都有，建议实习地点和工作地点一致。

攒攒人品base武汉1.自我介绍2.在实习项目中主要负责什么工作以及印象比较深刻的困难3.下次遇到这种困难怎么解决4.电商登录页面测试用例的设计5.遇到bug给开发后开发修复失败怎么办6.发现了支付成功但是后台订单没有生成的问题从发现问题到提交bug会做哪些工作7.有接触过测试策略吗8.知道开发模型比如瀑布模型吗9.数据库方面了解多少10.开发到了提测时间还没有把代码给你怎么办11.开发反复提交代码总有bug修不好怎么办12.开发提交的代码出现的bug数量超过了测试的bug指标怎么办13.测试第三方接口时第三方人员配合率很低怎么办14.针对以上四种情况怎么保证测试顺利到期完成15.有两根一模一样的蜡烛，每只蜡烛燃烧时间是60分钟，怎么测出45分钟16.提了bug开发拒绝修复怎么办17.测试已经完成但是产品突然说客户需求变化，此时只有3天时间给开发和测试怎么办18.在测试过程中多次遗漏同一类型的bug被领导批评不够细心怎么办19.同时安排多个测试任务给你怎么安排时间协调20.从之前实习公司离职原因是什么21.为什么想入职明源云22.进入一家新的公司怎么快速适应业务已offer

大家好～我是25届计算机科学与技术专业应届生，今年校招投了58的前端开发岗（目标城市：北京）。上周刚走完2轮面试，从简历初筛到HR面，整体体验比预期顺利（最终拿到了offer！）。今天把完整的面试流程分享出来，希望能帮正在冲刺58校招的小伙伴少走弯路～面试概况：投后一周左右收到了面试邀约。 面试时间大约60分钟，有两轮技术面试，有手撕代码环节。 面试官算比较好说话，整体体验不错。面试内容：5分钟左右简历+自我介绍，20分钟现场编程测试，5分钟反问。一面：1. 自我介绍2. 防抖节流3. diff算法4. react生命周期5. 实习项目介绍，项目问题6. 手撕 防抖节流 最长字符串二面1. 自我介绍2. 介绍论文3. 实习项目介绍，项目问题4. 骨架屏是什么，原理5. react原理方面6. 手撕 能够数组调用的循环方法如果有后续再更新。

字节一面： 1. 自我介绍2. 实习经历6. 项目拷打（XXXXX）7. 项目中，数据注入怎么设计的？8. 项目的技术选型，是自己选的？还是？9. 项目中异常场景怎么设计的10. sql优化11. 浏览器输入url，发生什么？12. 链表、数组区别13. 代码题*214. 对函数设计测试用例15. 反问