教师岗位面试提纲：学科专业知识类数学学科：已知函数在区间上的最小值为，求的表达式。语文学科：请赏析杜甫《登高》中的诗句 “无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。英语学科：用英语解释 “虚拟语气” 的概念，并举例说明其在不同时态中的用法。物理学科：简述牛顿第二定律的内容，并说明如何通过实验来验证该定律。化学学科：写出乙醇与乙酸发生酯化反应的化学方程式，并说明该反应的反应机理。教育教学能力类教学设计：请以初中数学 “一元一次方程” 为例，设计一个完整的教学方案，包括教学目标、教学重难点、教学方法和教学过程。课堂管理：假如你在课堂上遇到有学生故意捣乱，影响其他同学学习的情况，你会如何处理？教学方法：谈谈...

我选已投递，当前进展是收到offer！（实习宝宝）

不知从何时起，脸上越来越难以露出笑容了。内耗像一场无声的拉锯战——焦虑未来、失眠、短暂释然后又陷入新的循环。4月底为暑期实习失眠，拿到offer的快乐转瞬即逝。5月以来实习的这两个月，其实环境、待遇、遇见的师兄和其他实习生都挺好的。直到现在快7月底了，一些提前批甚至秋招正式批都已经开始了，而我平时的实习就已经忙手忙脚了，自己做的任务都说不清楚，也是得过且过，八股这两个月就没背过，题也没怎么刷了，真的要准备秋招了，压力感扑面而来。工作日过得总是很慢，周末却如快进般消失。每次到了周日的晚上，又是一个难眠的夜晚。焦虑不仅是因为明天又要上班了，更是因为未来还要上几十年的班。游戏、短视频填不满空虚，连爱...