教师岗位面试提纲：学科专业知识类数学学科：已知函数在区间上的最小值为，求的表达式。语文学科：请赏析杜甫《登高》中的诗句 “无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。英语学科：用英语解释 “虚拟语气” 的概念，并举例说明其在不同时态中的用法。物理学科：简述牛顿第二定律的内容，并说明如何通过实验来验证该定律。化学学科：写出乙醇与乙酸发生酯化反应的化学方程式，并说明该反应的反应机理。教育教学能力类教学设计：请以初中数学 “一元一次方程” 为例，设计一个完整的教学方案，包括教学目标、教学重难点、教学方法和教学过程。课堂管理：假如你在课堂上遇到有学生故意捣乱，影响其他同学学习的情况，你会如何处理？教学方法：谈谈...

笑死人，逆天HR后面破防拉黑我了，不知道我这攻击力够不够😌

一面上来直接没自我介绍，开始八股八股部分：C++语法部分：1.const关键字和#define，它们的作用时机在什么时候，以及如何取消#define？2.static关键字的作用？3.explicit关键字的作用？4.虚析构函数的作用？为了防止什么问题？5.虚函数表是如何继承的？派生类重写前后和基类的虚函数表是否相同？6.new和delete与malloc和free的区别？C++STL部分：1.array和vector的区别？vector的增长机制？vector的扩容是否会对性能造成影响？在知道大致数量的情况下，如何减少扩容的情况或影响？2.map和set丶unordered_map和unor...