2023 OI 集训营普及组第六场题解

学习减法

https://ac.nowcoder.com/acm/contest/65191/A

T1 学习减法

考察减法中的借位

借位实际上就是指的是让某一位减一。例如对于数字 2000 来说,如果借了千位,那么千位就会变成 1,相当于把这个数字 -1000。

那么如果本来应该向千位借位,但是又忘了,相当于把这个数字加回了 1000。

那么想要让最终的结果最大,我们只需要让牛牛忘记最高位的借位即可。所以本题等价于寻找最高位的借位。

我们可以从右往左一位一位看,看什么时候减法的时候会产生借位。如果对应位置 ,那么会产生借位,除此之外,相等的时候也可能产生借位,例如 11000 - 10001,两个数字的百位都是 0,但是也会借位,这是因为前面的借位传递到这里了。

用变量 flag 来表示借位是否传递。如果对应位置 ,则说明需要传递借位,如果 则会消除之前的传递,如果对应位置 ,则传递情况不变(本来传递借位,现在还传递,本来不传递,则现在不传递)

#include <iostream>
using namespace std;
int main(){
	long long a, b, now = 1, flag = 0;
	cin >> a >> b;
	long long ans = a - b, tmpans = a - b;
	while(a){
		now *= 10; // 从个位开始往上看,所以位权每次乘以 10
		int a1 = a % 10, b1 = b % 10; // 取出数位
		if(a1 < b1 || a1 == b1 && flag){ // 如果 a1 比 b1 小,则需要借位。或者 a1 和 b1 相等,但是前面向这里借位,那么这里也需要借位
			ans = max(ans, tmpans + now);
		}
		if(a1 < b1){
			flag = true;
		}else if(a1 > b1){
			flag = false;
		}
		a /= 10; b /= 10;
	}
	cout << ans << endl;
} 

T2 牛牛吃草

考察枚举+循环节的思想

观察到牛牛们是有循环的吃草的,假设所有牛牛都在大小为 3 的循环上吃草,那么当时间 满足 的时候,牛牛 A 此刻吃草最多,满足 的时候,牛牛 B 此刻吃草最多,满足 的时候,牛牛 C 此刻吃草最多。A、B、C 为预处理出环上每个位置吃草最多的牛牛。

// 伪代码:
int A = 0, B = 0, C = 0;
for(int i = 1; i <= n; i++){
    cin >> k; // 由于我们刚刚说所有牛牛的循环大小都是 3,所以这里读入的 k 一定是 3。
	// 读入每头牛牛的在环上的三个位置的吃草量。
		cin >> a >> b >> c;
		A = max(A, a); 
		B = max(B, b);
		C = max(C, c);
	}
}
// 输出的时候只需要根据预处理出的 A B C 输出即可。

当然,题目要求输出牛牛的编号,所以在求 max 的时候同时需要记住牛牛的编号并输出。

现在我们推广到满分做法:也就是把刚刚大小为 3 的循环变成大小为 不等的循环。我们用 maxx[k][j] 表示所有处于大小为 的环的牛牛,它的第 个位置最大的吃草量。

for(int i = 1; i <= n; i++){
	cin >> k; // k 表示环的大小
	for(int j = 1; j <= k; j++){ // j 表示第 j 个位置
		cin >> a;
		if(a > maxx[k][j]){
			maxx[k][j] = a; // 求 max 操作
			id[k][j] = i; // 记录牛牛的编号
		}
	}
}

的范围只需要到 10 就可以了,本题的数据范围较小。

输出时,枚举时间 ,然后枚举循环大小 ,根据 的值找到此刻吃草最大的牛牛,即可获得答案。

for(int i = 1; i <= m; i++){
	int ans = 0, pos; // ans 是吃草量,pos 是牛牛编号
	for(int j = 2; j <= 10; j++){
		int now = i % j; // 找循环 j 的第 now 位置吃草最大的牛牛
		if(now == 0)	now = j;
		if(maxx[j][now] > ans){
			ans = maxx[j][now];
			pos = id[j][now];
		}else if(maxx[j][now] == ans){
			pos = min(pos, id[j][now]);
		}
	}
	cout << pos << " ";
}

T3 学习加法

  • 题目提到每次进位都有可能发生或者不发生,正好对应动态规划的两种转移方式,因此可以考虑动态规划。

  • 考虑如何设计动态规划的状态,不难想到要把题面中给出的进位添加到状态内,即表示考虑了位,且这些位对第位没有发生进位的方案数。表示考虑了位,且这些位对第位发生进位的方案数。

  • 不妨设位数较多,然后高位填对齐二者方便编写代码。则考虑第位时,将与进位相加,如果大于等于,则可考虑进位或者不进位,即为两种转移方式。具体转移方程可见代码,与题解定义一致。

  • 共有位,则输出即可。分别表示最高位是否发生了进位。

T4 嘤嘤的子串权值和

​ 先记字符串长度为 ,然后定义接下来出现的 "abba" 子序列的字母的位置分别是

​ 我们可以枚举每一个 "abba" 子序列,看它出现在多少个子串中,那么,左端点在第一个 'a' 左边,右端点在最后一个 'a' 右边的所有子串都包含这个子序列,对答案的贡献就是 。此时的复杂度为

​ 考虑一下优化,固定了前后两个 'a' 之后,中间的两个 'b' 无论取自哪里,对答案的贡献都是一样的,那么中间的两个 'b' 有多少种取法呢?根据组合数可以发现是 为两个 'a' 中间的 'b' 的数量),对答案的贡献就是 。用前缀和计算 'b' 的数量,复杂度就是

​ 根据前面可以发现,以某一个 'a' 为开头的子序列,计算贡献用到的就是它左边的字符个数 ;同理,以某一个 'a' 为结尾的子序列,计算贡献用到的就是它右边的字符个数 。那么如果固定第二和第三个 'b' ,它们会在几个子序列中出现?不难想到就是 前面的 'a' 的数量乘以 后面 'a' 的数量,那么贡献又是多少呢?假设 前面有2个 'a' , 后面有2个 'a' ,位置分别是 ,参考前面计算贡献的方法,列出式子: ,使用结合律结合一下,就是 ,那么我们就可以用前缀和 和后缀和 记录 前面 'a' 可以产生的贡献, 后面 'a' 可以产生的贡献,然后我们就可以枚举中间的两个 'b' ,快速计算贡献,此时的复杂度也为

​ 现在我们知道了,通过枚举 'a' 字母位置,或者枚举 'b' 字母位置,都可以计算贡献,但时间复杂度都是 ,依然不能通过此题,需要继续优化。对一个 'b' 字母,固定它为第2个字母,那么第3个字母 'b' 的取法就是 后面 'b' 字母的数量,对于后面每一个 'b' 字母,可以对答案产生贡献在于后面所有 'a' 字母的贡献和,也就是之前的后缀和 。那么对这个固定的 'b' 字母,我们可以再求一个后缀和 ,记录这个 'b' 字母后面所有 'b' 字母作为第3个字母产生的贡献。再根据之前的结合律,枚举每一个 'b' 字母,固定其为第2个字母,对答案产生的贡献就是 。此时,复杂度终于来到了

for (int i = 1; i <= n; i++) {
    front_a[i] = front_a[i - 1];
    if (s[i] == 'a') front_a[i] += i;
}
int ans = 0;
for (int i = n; i >= 1; i--) {
    back_a[i] = back_a[i + 1];
    if (s[i] == 'a') back_a[i] += n - i + 1;
    back_ba[i] = back_ba[i + 1];
    if (s[i] == 'b') back_ba[i] += back_a[i];
}
for (int i = 1; i <= n; i++) {
    if (s[i] == 'b') ans += front_a[i] * back_ba[i + 1];
}
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