贝壳找房秋招机器学习笔试卷

奇特区间数

给出一个大小为n的数组a和整数t,定义区间[l,r](0<=l<r<=n-1),若存在下标i,j(l<=i<j<=r)属于区间[l,r],且a[i]异或a[j]=t,那么称[l,r]是非奇特区间,如不存在,则[l,r]是奇特区间,求a数组里的奇特区间个数。

示例1

输入例子:[2,4,8],6
输出例子:1
例子说明:因为2异或4为6,等于t,所以只有区间[1,2]是奇特区间,对应的数组是[4,8],数组不能为[2,4],数组也不能为[2,4,8],因为里面包含了2和4

代码:

class Solution:
    def section(self , a , t ):
        # write code here
        n = len(a)
        dp = [-1] * n
        res = 0
        maps_index = {} #记录当前出现的数最后一个下标
        maps_index[a[0]] = 0
        for i in range(1,n):
            maps_index[a[i]] = i
            target = a[i] ^ t # 异或是可恢复的
            dp[i] = dp[i-1]
            if target in maps_index:
                dp[i] = max(dp[i],maps_index[target]) # 比较前一个的最早的下标和自己的奇异数下标哪个大
            res += i-dp[i]-1
        return res

使用动态规划,dp[i]代表以a[i]结尾的区间左端点最多在哪,这个值一定大于等于dp[i-1]所代表的值,那么就用两数之和的想法,维护一个hashmap找到在i左端的最近的一个奇异值,与dp[i-1]相比较。最后以a[i]结尾的区间最长为i-dp[i]最短为2

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个人背景:学院二本计科专业&nbsp;大二开始实习个人经历:安克创新&nbsp;、理想汽车、字节跳动碎碎念:我做事只有三分钟热度。看到进了大厂的同学,我会羡慕,也会跟着努力上进;但遇到好看的小说,我又会放下手头的事沉迷其中,之前的坚持也就中断了。我有些自卑,总觉得自己学历和外貌都不够好。之前偶然在网上受到关注,我就喜欢上了上网,因为这里有很多人认可我。但我也很在意别人的评价,偶尔看到嘲讽的言论,会触发我的自卑情绪,让我感到愤怒。有时候我会强硬地回怼,有时候又会懦弱地选择无视。我也有虚荣心。不管是拿到安克、理想还是字节的机会,我在分享的时候都会带着这份心思。我会特意强调自己学历不好,是为了衬托出过程的艰难,以此显得自己更厉害。我知道,人往往会炫耀自己缺少的东西,来掩盖内心的空洞。我总想着走捷径,不太喜欢踏踏实实地做事。找实习的时候,我花了更多时间在研究面试技巧上,而不是提升专业能力。我会反复听面试录音分析技巧,看面试教程学习怎么和不同的面试官沟通,还会每天自言自语练习语言表达,同学都觉得我有点奇怪。我的实习生涯里,侥幸和运气占了很大一部分。我总在想,如果有一天我失去了这份幸运,这些特质可能会让我一蹶不振。ps:&nbsp;很多人会问我学习路线和经验&nbsp;但是就像我上面说的&nbsp;我的实习过程靠的很多是关键节点的运气&nbsp;技术上面我可能不如很多人&nbsp;&nbsp;所以请大家理性求助和理性参考我的回答&nbsp;附上我的投递记录
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