“新闻素养”的一个重要内容就是需要对新闻报告的真实性有一定的辨别能力
部分互联网虚假消息之所以最终成为“新闻”的一个重要原因是新闻媒体的介入和报道
假新闻所涉及的事件往往因为与社会公德、社会伦理相关,能引起公众的强烈关注,因而极难进入媒体的“议程设置”
互联网假新闻的两个主要特征是指传播主体失实和传播过程失实
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